Madurodam - Waterbeheer in Nederland

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1-3

Aardrijkskunde

Waterbeheer in Nederland

Laat de leerlingen NIET inloggen op de les. De vragen maken ze namelijk in hun opdrachtenboekje. Telefoongebruik is in deze 25 minuten dus niet nodig.

Welkom in Madurodam!

College van B&W (Burgemeester en Wethouders) van Madurodam

Bijdragen aan een mooiere samenleving

De burgemeester en wethouders voeren tijdens hun bestuursjaar allemaal een persoonlijke challenge uit, een activiteit die bijdraagt aan een mooiere samenleving in Nederland. Want door er op jonge leeftijd voor mensen in je omgeving te zijn, ben je van grote betekenis voor de samenleving!

Burgemeester en wethouders

Madurodam heeft net als elke andere stad in Nederland een burgemeester en wethouders. Ze bestaat uit 10 middelbare scholieren uit Den Haag en omgeving.

Dit schooljaar is Cas (15) van het Segbroek College de burgemeester. 

Hij wil zich inzetten om mentale gezondheidsklachten bij jongeren bespreekbaar te maken. Een mooi doel!

Wist je dat...

één van de wethouders een leerling van onze school is?

(Hannah uit 4V)

*introductievraag 1*
Wie was de eerste burgemeester van Madurodam?

1. prinses Amalia
2. prinses Beatrix
3. prins Willem-Alexander

De leerlingen noteren hun antwoord in het werkboekje (één werkboekje per duo).

*introductievraag 2*
Sinds welk jaar bestaat Madurodam?

1. 1948
2. 1952
3. 1955
4. 1960

*introductievraag 3*
Madurodam is een miniatuurstad. Op welke schaal zijn de meeste attracties gebouwd?

1. 1:25
2. 1:30
3. 1:40
4. 1:50

Waterbeheer in Nederland 

Stel de centrale vraag:

Waar is deze foto genomen?

kijkvragen

• Bij de volgende video horen kijkvragen.

• Deze gaan jullie per duo beantwoorden in het opdrachtenboekje.

• Jullie kunnen de vragen tijdens het kijken beantwoorden of direct na de video.

De drie kijkvragen staan in hun werkboekje en verschijnen ook nog in de drie dia's na het filmpje.

0

*kijkvraag 1a*
Wat betekent springtij?

De leerlingen noteren het antwoord op de vraag in hun opdrachtenboekje.

*kijkvraag 1b*
Wat valt jullie op aan de plekken waar het overstroomt?

De leerlingen noteren het antwoord op de vraag in hun opdrachtenboekje.

*kijkvraag 1c*
NAP staat voor

1. Nederlands algemeen Peil
2. Nederlands Amsterdam Peil
3. Normaal algemeen Peil
4. Normaal Amsterdams Peil

De leerlingen noteren het antwoord op de vraag in hun opdrachtenboekje.

Zeewering 

Waar geen duinen zijn,heeft de overheid dammen en zeedijken aangelegd. 

De DAMMEN, ZEEDIJKEN en de DUINEN noem je samen de ZEEWERING 

Na 1953

Dijken waren niet sterk genoeg. Grootser aanpakken. 

Er werd begonnen met de DELTAWERKEN. 

Doel: Zeeland en Zuid-Holland kunnen afsluiten. 

Kijkvragen // filmpje Stormvloedkering

De vragen vind je in jullie opdrachtenboekje en kun je tijdens de film beantwoorden

1 Bij welke waterstand gaat de Oosterscheldekering dicht?

2 Hoe hoog is het water in 1953 als grote delen van Zuidwest-Nederland overstromen?

3 Waarom is de Oosterscheldekering een open kering en niet een gesloten dam, zoals de Brouwersdam aan het Grevelingenmeer?

vraag 3a

De Nieuwe Waterweg kan open en dicht. Waarom? 

vraag 3b (klas 3)

LET OP: Deze vraag is alleen voor de derde klassen

Het openhouden van de Westerschelde hoort bij welke dimensie? 

Klik de vragen aan om deze zichtbaar te maken op het scherm.

Laat de leerlingen deze twee/drie vragen beantwoorden in ongeveer 2 á 3 minuten. Antwoorden in opdrachtenboekje.

Let op: vraag 2c is alleen voor de derde klassen.

Wat betekent springtij?

Hoe beschermen we ons land?

Langs de zee:

• Duinen, dammen en zeedijken.

Na 2 grote overstromingen in de vorige eeuw, heeft Nederland 2 grote projecten opgezet om zich te beschermen:

- De Zuiderzeewerken

- De Deltawerken

Zuiderzeewerken en Deltawerken

Zuiderzeewerken

- Afsluiting van de Zuiderzee door de Afsluitdijk vanaf 1932.

- Er waren ook drie grote droogmakerijen.

- Hierdoor ontstond het IJsselmeer.

Aanleg van grassen 

Aanleg van stenen

Waar is dit?

Waar is dit?

De Afsluitdijk.

Afsluitdijk

Deltawerken

Kustlijn zo kort mogelijk houden:

De Afsluitdijk

https://schooltv.nl/video/de-afsluitdijk-de-langste-dijk-van-europa/

Bekijk met elkaar het filmpje over de Afsluitdijk.

Het park in

• Ga alle punten af die in het boekje staan; beantwoord vragen of DOEN opdrachten
  
• Maak de topografie
• Bekijk in het park de film over de geschiedenis van Madurodam + vragen maken
  

Het park in

• Maak de opdrachten per duo ( in oranje geschreven)
• De DOEN opdrachten zijn in het groen
  
• één uur de tijd
• Klaar? Lever het boekje in bij de docent
  

Het park in

• Je werkt in je ‘eigen’ tweetal/duo. Als het te druk is bij een onderdeel, ga dan eerst naar een andere.
• Het is fijn dat we in deze tijd toch het park kunnen bezoeken! Houd je wel aan de regels van het park: blijf op de paden, gedraag je netjes en ruim je eigen rommel op. Dank!

Handig! Neem ook per duo een plattegrond mee. Elk punt dat je moet bezoeken, heeft een nummer.

Veel plezier!

meenemen:

- pen

- boekje

- telefoon

- plattegrond