Spelling 3: hoofdletters en leestekens

Welkom
Pak je laptop en leesboek alvast
en zorg dat je startklaar bent.  

                                                    Nederlands havo 4
1 / 16
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 16 slides, with text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Welkom
Pak je laptop en leesboek alvast
en zorg dat je startklaar bent.  

                                                    Nederlands havo 4

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

timer
15:00

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Spelling
  • Ik ken de regels voor het schrijven van hoofdletters en leestekens en kan deze correct toepassen.
 

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

soort werkwoord bepalen
1. Zoek naar alle werkwoorden in de zin. Begin met de pv's door de zin in een andere tijd te zetten. De pv's veranderen dan namelijk. 
2. Kijk verder naar woorden die je 'kan doen'.
3.  pv's = tt ik-vorm + t/inf          vt: kofschip/klankverandering
4. od =  inf+d(e)
5. vd = (pv hebben/zijn/worden +)ve(r)/ge , 'klaar': kofschip/klankverandering
6. inf = hele werkwoord en verandert niet met tijdproef
7. bn = staat direct voor zn (mens/dier/ding + extra info over): zo kort mogelijk
8. gw = een verzoek/eis: ik-vorm
lopentest

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

huiswerk bespreken: opdr. 1
wat is een tsunami een tsunami is een enorme vloedgolf deze vloedgolf ontstaat door een aardbeving onder de zee boten worden het land op gesleurd op het land worden auto’s en huizen door de golven opgetild en meegevoerd of je kunt zwemmen maakt niets uit als je erin terechtkomt knal je meteen met je hoofd ergens tegenaan zodat je buiten bewustzijn raakt

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

huiswerk bespreken: opdr. 1
Wat is een tsunami? Een tsunami is een enorme vloedgolf. Deze vloedgolf ontstaat door een aardbeving onder de zee. Boten worden het land op gesleurd./en/maar Op het land worden auto’s en huizen door de golven opgetild en meegevoerd. Of je kunt zwemmen maakt niets uit: als je erin terechtkomt, knal je meteen met je hoofd ergens tegenaan, zodat je buiten bewustzijn raakt.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Dictee

Slide 7 - Slide

de zinnen (of een of twee) uit de volgende slide leerlingen zelf laten opschrijven.

'Ik loop vandaag wel naar school,' zei Peter, 'want het is heerlijk weer.'
'Ik loop vandaag wel naar school, want het is heerlijk weer', zei Peter.
'Loopt u vandaag naar school, mevrouw De Vries?' zei Peter, 'Het is heerlijk weer.'
Peter zei: 'Ik loop vandaag heerlijk naar school!'
Leestekens
  • 'Ik loop vandaag wel naar school,' zei Peter, 'want het is heerlijk weer.'
  • 'Ik loop vandaag wel naar school, want het is heerlijk weer', zei Peter. 
  • 'Loopt u vandaag naar school, mevrouw De Vries?' zei Peter, 'Het is heerlijk weer.'
  • Peter zei: 'Ik loop vandaag heerlijk naar school!'

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Hoofdletters
Zie theorie in het boek

Heeft iemand vragen?

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Opdracht
       H7 Spelling: P4
  • Maak de online planning
  • Bekijk eventueel de uitlegfilmpjes in de volgende dia's
  • We oefenen zo de beknopte bijzin samen

timer
15:00

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Video

This item has no instructions

Slide 12 - Video

This item has no instructions

Slide 13 - Link

This item has no instructions

Noteer een lastig woord

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Leespitch
Elke leerling vertelt in een of enkele minuten over een gelezen boek. Iedere leerling over een ander boek. Er komt een planning. 
Volgende week starten we. 
Leuk als je het boek mee kan nemen/laten zien op het bord. 

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk
  • zie online planner
  • leesautobiografie inleveren

Slide 16 - Slide

This item has no instructions