Studiedag 29/10/2018

Studiedag
1 / 26
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 15 min

Items in this lesson

Studiedag

Slide 1 - Slide

Leerdoel
- Jullie informeren over de mogelijkheden van LessonUp.
- Jullie de potentie laten ervaren van LessonUp.
- Jullie inspireren om LessonUp zelf te gaan gebruiken.
- Jullie oproepen om kennis over het digitaliseren van het onderwijs te delen.

Slide 2 - Slide

Werken met Lesson up

Twee manieren:

1. De leerlingen kunnen er zelfstandig mee werken.
2. De docent kan er een interactieve presentatie mee houden.

Vandaag ga ik de presentatievorm laten zien.

Slide 3 - Slide

timer
0:30
Wat weet je al over 'the war on terror'?

Slide 4 - Mind map

Slide 5 - Video

Welke gebeurtenis wordt tegenwoordig aangeduid met '9/11'?
A
De Amerikaanse onafhankelijkheidsdag
B
De aanslag op de Twin Towers in New York
C
De aanval op Irak
D
De aanval op Afganistan

Slide 6 - Quiz

Oorlog tegen terrorisme

  • Sinds 9/11 (11 sept. 2001) oorlog tegen terroristen
  • President Bush ziet Osama bin Laden als verantwoordelijke.

Slide 7 - Slide


  • De leider van Al Qaida, Osama Bin Laden, vindt dat de Verenigde Staten hun verdiende loon hebben gekregen. 
  • Hij is van mening dat de meeste inwoners van de Verenigde Staten niet leven volgens de regels van de Islam.
  • Ook vindt hij dat de Verenigde Staten Israël teveel steunen in hun strijd tegen de Islamitische Palestijnen.

Slide 8 - Slide

Samenvattend
  • Terrorisme = aanslagen plegen om samenleving te veranderen
  • Terrorisme: 11-9-2001: Twin Towers
  • Osama bin Laden en Al Qaida
  • Nederland steunt VS bij aanval op Afghanistan (Taliban)

Slide 9 - Slide

Wie wordt aangewezen als de verantwoordelijke voor '9/11'?
A
Saddam Hoessein
B
George W. Bush
C
Osama bin Laden
D
Islamitische Staat

Slide 10 - Quiz

Waarom laat Osama bin Laden de aanslag op '9/11' plaatsvinden?
A
Hij wil de Amerikanen straffen.
B
Hij wil de Amerikaanse samenleving veranderen.
C
Hij wil Israël verdedigen.
D
Hij vindt dat Amerika zich teveel bemoeit met Afghanistan.

Slide 11 - Quiz

Locatie van de 'war on terror'
Locatie van de aanslag op 9/11

Slide 12 - Drag question

Strijd tegen het terrorisme
Zoals jullie weten is de strijd tegen het terrorisme nog niet beëindigd.

In de volgende opdracht gaan we naar een hedendaags probleem kijken omtrent de oorlog tegen het terrorisme.

Slide 13 - Slide

IS kids horen ook bij Nederland

Slide 14 - Slide

NSB-kinderen: Maak niet dezelfde fouten met kalifaatkinderen
Kinderen van NSB’ers, ooit onderdeel van de meest impopulaire groep in ons land, wagen zich aan een onpopulaire boodschap. Ze pleiten er voor Nederlandse jihadkinderen uit het ingestorte kalifaat te helpen. ,,Het zijn slachtoffers en Nederland laat ze verrekken.”
Vuil fascistenjong. Dat werd in de jaren 60 gesneerd naar Chris van der Heijden, journalist, historicus én kind van een NSB’er. Hij was 8 en had geen idee wat er mee werd bedoeld. ,,We kregen het stempel ‘fout’, dat liet iedereen je weten en daar zijn we door getraumatiseerd”, zegt Jeanne Diele-Staal, kind van een NSB-vader.   

(bron AD 03-02-18)
https://www.ad.nl/binnenland/nsb-kinderen-maak-niet-dezelfde-fouten-met-kalifaatkinderen~aef18988/


Slide 15 - Slide

Opdracht
Bespreek in je groepje de volgende twee stellingen:

I. Wanneer we kinderen uit het kalifaat terughalen naar Nederland krijgen we de ouders er gratis bij en halen we terroristen in spé naar Nederland. Terughalen, ik weet het niet hoor!

II. We moeten die kinderen en hun ouders terughalen naar Nederland, de kans dat ze aanslagen in Nederland plegen is klein. We moeten ze helpen: kleine kinderen hebben hun ouders nodig!

Met welke stelling zijn jullie het eens? Leg uit waarom.
Eén van de groep noteert de uitkomst van het gesprek in de volgende open vraag.

Slide 16 - Slide

Met welke stelling zijn jullie het eens?
Leg jullie antwoord uit.
timer
2:00

Slide 17 - Open question

Verwerkingsopdracht

Slide 18 - Slide

Opdracht
Op de volgende dia zie je de website met de opdracht.
Beantwoord de vragen (stap 1 t/m 4) in je schrift.

Het eindprodruct: (stap 5)
De informatieposter met tips leveren jullie in ter beoordeling via Magister.

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Link

Voordelen
- Basisaccount is gratis.
- Slechts één keer inloggen.
- Leerlingen actief betrokken bij de les.
- Zelfstandig of klassikaal werken.
- Leerlingresultaten worden teruggekoppeld.
- Mogelijkheid tot digitaal toetsen.
- Er is een lesbiblotheek voor bijna elk vak!

Slide 21 - Slide

Nadelen
- Zonder internet werkt het niet.
- Soms moet je het bestaande lesmateriaal aanpassen.




Slide 22 - Slide

Ben je tijdens deze presentatie enthousiast geworden over LessonUp?
A
Ja
B
Nee

Slide 23 - Quiz

Schrijf drie dingen op die je deze les hebt geleerd:

Slide 24 - Open question

Stel één vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 25 - Open question

Wil je meer weten?
Op

dinsdag 6 november 2018
van 10.20 tot 16.30 uur

ben ik beschikbaar in de docentenwerkplek op het Junior.


Slide 26 - Slide