20210408_Laatste fase_Les

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

KOMPLIMENT

Ein großes Kompliment für euch!!!

Die Klausur war wirklich toll gemacht!!! 

Voor de toets is na de toets...

...en na de toets is voor de toets

Letzte Phase

Was ist der Plan?

- ECHTER Unterricht am Freitag, den 16.4. 

- Literaturdossier Woche 15 (18.4.)

- Test im Juni (ab 10.6.) 

Die guten Nachrichten?

Programm für heute

- Aufklärung afronden

- Drüben S. 60-70 lezen

- Konjunktiv II: Je leert de vormen van de Konjunktiv II en de toepassing ervan. 

Nathan der Weise

- Was weißt du noch? 

- Trabitour S. 41 & 42

- We lezen samen de tekst en jij beantwoordt opdracht 4 voor je literatuurdossier

Waaraan kun je herkennen dat dit werk 'verlicht' is?

Drüben

Jullie hebben zelfstandig t/m blz. 59 gelezen: zijn hierover vragen? Tegen wat liep je aan? 

Er volgen nu een aantal vragen over hetgeen je als huiswerk hebt gelezen. 

Hoeveel oma's en opa's heeft het jongetje?

1. 2 oma's en 2 opa's
2. 3 oma's
3. 1 oma en 1 opa
4. 2 oma's en 1 opa

Waarom kan het jongetje niet van zijn grootouders worden opgehaald?

Wat studeerde vader?

1. Economie en wiskunde
2. Wiskunde en kunst
3. Kunstgeschiedenis
4. Natuurkunde

Welke opleiding moesten ALLE studenten volgen?

Waarom was de relatie met zijn ouders moeilijk voor de vader (blz. 48-49)?

1. Hij gelooft in de socialisme.
2. Zijn ouders geloven blind in de socialisme.
3. Ze mogen zijn vriendin niet.

Welk vak geeft Leutnant Hagg?

Welke informatie wilde de directrice van Michi? - Informatie over...

1. zijn klasgenoten.
2. zijn ouders.
3. zijn docenten.
4. zijn mentor.

Wat gebeurde er toen Vater Schwartz naar huis kwam?

Heb je een idee wat een reden voor de inbraak kon zijn?

Drüben - druk op de knop!

- Luister en lees mee: blz. 60 t/m 70

"Wenn der Vater nicht so unsicher wäre, würde er sofort fliehen." - Ken jij de vorm van "wäre" en "würde"? Hoe noem je die?

Konjunktiv II

Was ist das eigentlich?          Plat gezegd: de "zou-vorm", zoals in: "Ich könnte am Dienstag." = Ik zou dinsdag kunnen.

Pak je Kursbuch op blz. 76 en lees GR1a helemaal door. Ga pas daarna  verder!

Okay.... das heißt?

Er volgt een sleepvraag: geef de juiste volgorde van de functies in het boek aan. 

Hoffelijk

irreële vergelijking

irreële conditie

irreële wens

1.

2.

3.

4.

Welke functie heeft dus deze zin: Wenn ich im Lotto gewinne, kaufe ich mir einen fetten BMW.

1. Hoffelijk
2. irreële conditie
3. irreële wens
4. irreële vergelijking

Formuleren Konjunktiv II

Hoe werkt dat? 

Er zijn twee opties (KB S. 76 GR1b): Typ A of Typ B

Typ A: bij de meeste werkwoorden gebruik je:

würde (st/n/t) + hele werkwoord (Infinitiv)

Du würdest gerne Schlafen gehen.

Formuleren Konjunktiv II

Typ B: 

- moet je leren! Hier een goede uitleg: 

- je kent de volgende vormen: hätte, wäre, könnte, sollte, käme, gäbe, hielte, ginge, ließe, wüsste

Übung macht den Meister...

AB S. 106/107 Aufgabe 4 ausfüllen

Nachbesprechung 

- Fragen? Noch mal was erklären? 

- Gemeinsam Aufgabe 6 durchsprechen

...für eure Aufmerksamkeit!!!