This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 40 min
Items in this lesson
AI en Code
Slide 1 - Slide
This item has no instructions
Leerdoel
Aan het einde van de les kun je met hulp van AI werkende code produceren.
Slide 2 - Slide
Vertel de studenten wat ze aan het einde van de les zullen kunnen begrijpen en uitleggen.
Wat weet je al over het gebruik van AI bij het produceren van code?
Slide 3 - Mind map
This item has no instructions
Wat is AI?
Artificial Intelligence of AI is de simulatie van menselijke intelligentieprocessen door machines, vooral computersystemen.
Slide 4 - Slide
Leg uit wat AI is en hoe het kan helpen bij het produceren van werkende code.
Hoe kan AI helpen?
AI kan helpen bij het produceren van werkende code door patronen te herkennen en te leren van eerdere code en fouten.
Slide 5 - Slide
Leg uit hoe AI kan helpen bij het produceren van werkende code en geef voorbeelden.
AI-tools
Er zijn verschillende AI-tools beschikbaar die kunnen helpen bij het produceren van werkende code, zoals DeepCoder, Chatgpt en TabNine.
Slide 6 - Slide
Laat enkele voorbeelden zien van AI-tools en bespreek hun functionaliteit.
Toekomst van AI en codering
AI zal naar verwachting een grotere rol gaan spelen bij het produceren van code en zal de manier waarop we coderen veranderen.
Slide 7 - Slide
Beschrijf de toekomst van AI en codering en hoe studenten zich hierop kunnen voorbereiden.
Opdracht
Onderzoeken
Pitchen
Bouwen
Slide 8 - Slide
This item has no instructions
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 9 - Open question
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 10 - Open question
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 11 - Open question
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.