Paragraaf 4.3

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 1

Goedemorgen 1B

Op tafel:

Laptop (ga naar Lessonup)

Wiskundeboek

Schrift

Etui

Geodriehoek

Vandaag:

-Bespreken opdracht 21 en 26

-Lesdoel

-Filmpje hoeken meten met koershoekmeter

-Aan de slag

-Lesdoel behaald?

Kan ik verschillende hoeken herkennen?

1. Ja
2. Nee
3. Ik vind het nog heel moeilijk

Lesdoel

Ik kan met behulp van mijn koershoekmeter EN geodriehoek hoeken opmeten

Extra uitdaging:

Ik kan in stappen benoemen hoe ik hoeken opmeet.

Lees op de koerhoekmeter het aantal graden af waar de rode streep bijstaat. Dit is je antwoord

Leg de dikkere zwarte streep van de noordpijl op een been van de driehoek

Draai de rode lijn (het binnenste schijfje) totdat je bij het andere been van de hoek bent.

Belangrijk!

Controleer goed of je antwoord wel kan. BV: Een scherpe hoek kan nooit groter dan 90 graden zijn

Als je antwoord groter is dan 90 dan klopt het dus niet

Aan de slag

Wat? Vind je het nog lastig? begin met opdracht 31

Maak opdracht 33 t/m 42 (blz. 196 - 198)

Vragen? Lees de theorie op bladzijde 195 of de strips.

Bekijk de video's op Magister (link bij het huiswerk van woensdag)

Hoe? 3 minuten in stilte. Daarna fluisterend overleggen.

Klaar? Kijk de opdrachten na en maak opdracht 42 en 43

Geen huiswerk, morgen werkles

Lesdoel

Ik kan met behulp van mijn koershoekmeter hoeken opmeten

Extra uitdaging:

Ik kan in stappen benoemen hoe ik hoeken opmeet.