Duurzaamheid (les 1 - onderzoek)

• Burgerschapskunde
• Basisschool
• Groep 6

Duurzaamheid

Een duurzame gemeente

Duurzaamheid?

Lesdoel:

Aan het einde van de les kan je:

- vertellen wat het begrip duurzaamheid inhoudt. 

- vertellen wat er op school, thuis en in de wijk  wordt gedaan om de leefomgeving duurzaam te houden.

 

Duurzaamheid betekent dat er blije mensen en dieren leven op een gezonde aarde, nu en in de toekomst. En dat er altijd genoeg is voor iedereen.

We hebben kennis nodig om te weten waar te beginnen en wat te doen. Wat gaat er nu niet goed met de aarde? Wat weet jij al wat er niet goed gaat met de aarde?

Wat gaat er op dit moment niet goed met de aarde?

3 voorbeelden

1. We halen veel natuurgebieden weg. Daardoor wordt het voor de aarde steeds moeilijker om voor schone lucht, schone (landbouw)gronden en schoon water te zorgen.

2. We halen te snel en te veel grondstoffen uit de aarde. Hierdoor raakt de aarde uitgeput van een hoop waardevolle grondstoffen. De aarde kan die grondstoffen aanvullen, maar heeft daar tijd voor nodig.

3. We zorgen voor slechte stoffen in aarde, lucht en water. Hierdoor vervuilen we de aarde (met een moeilijker woord: haar ecosystemen).

Dit kunnen we niet alleen!
Het is een wereldwijd probleem. Dus moeten er wereldwijd afspraken worden gemaakt!

Wat we ook nodig hebben, is dat we elkaar goed kunnen begrijpen! En dat kan als we dezelfde taal spreken.

Daarmee bedoelen we niet Nederlands of Engels of welke taal dan ook. We bedoelen dat we echt begrijpen wat de ander bedoelt. Dat we het met elkaar eens zijn over begrippen en definities. 

Wat doen we op school aan duurzaamheid? Wat zie je in de klas (of in je tas)?

Evaluatie

Duurzaamheid is...