Muziek Thema 1 - Les 2

Aanwezigheidscheck:
Schrijf op - je favoriete artiest!
1 / 32
next
Slide 1: Open question
MuziekHBOStudiejaar 1

This lesson contains 32 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

Items in this lesson

Aanwezigheidscheck:
Schrijf op - je favoriete artiest!

Slide 1 - Open question

Het KVB model 

Klank 
Vorm 
Betekenis 

+ 6 domeinen 
(activiteiten in de muziekles)

Slide 2 - Slide

KVB-model 
''Muziek is in vorm gezette klank die betekenis heeft voor mensen''  (Wolf, 1986)

Slide 3 - Slide

Domeinen 
Zingen 
Bewegen 
Spelen (op instrumenten of met body sounds)
Lezen en Noteren 
Luisteren 
Componeren en Improviseren (zelf verzinnen)

Slide 4 - Slide

Wat is componeren volgens jou?

Slide 5 - Open question

Wat is improviseren volgens jou?

Slide 6 - Open question

Componeren en Improviseren 
Het heeft beiden te maken met het zelf verzinnen/schrijven van muziek 
Improviseren = zonder voorbereiding, in het moment, het uitvoeren van muziek/tekst/klanken
Componeren = met voorbereiding, na oefentijd/nadenktijd het opschrijven en uitvoeren van zelf verzonnen muziek/tekst/klanken 

Improviseren kan dus overgaan in componeren

Slide 7 - Slide

Voorbeeldfilmpjes 
Je krijgt een paar voorbeeldfilmpjes te zien van verschillende muzieklessen. In het filmpje zitten soms vragen die je moet beantwoorden. Deze vragen hebben te maken met het KVB-model en de domeinen. 

Slide 8 - Slide

Voorbeeld 1 
'' Wat een herrie'' 
Muziekles over hard en zacht 
Groep 4 

Slide 9 - Slide

3

Slide 10 - Video

00:23
Waar passen de begrippen hard en zacht bij?
A
Klank
B
Vorm
C
Betekenis

Slide 11 - Quiz

01:23
Deze vraag gaat over:
A
De betekenis van het lied
B
De klank van het lied
C
De vorm van het lied

Slide 12 - Quiz

01:39
Deze vraag gaat over
A
De betekenis van het lied
B
De klank van het lied
C
De vorm van het lied

Slide 13 - Quiz

Slide 14 - Slide

Welke domeinen heb je terug gezien in de les?
A
Zingen + lezen en noteren
B
Zingen + spelen
C
Zingen + componeren
D
Zingen + bewegen

Slide 15 - Quiz

Voorbeeld 2 
''Ali Baba en de 40 rovers'' 
Muziekles 
Groep 6

Slide 16 - Slide

7

Slide 17 - Video

02:28
Welke domein past bij dit onderdeel 'sesam open u'?
A
Zingen
B
Lezen en Noteren
C
Spelen
D
Bewegen

Slide 18 - Quiz

02:28
Lezen en Noteren 
Lezen en noteren gaat niet alleen over muzieknoten, maar ook over bijvoorbeeld 'grafische notatie'. Door woorden hoog/laag, groot/klein te noteren leren leerlingen dit met hoge/lage, harde/zachte klanken te verbinden. 

Slide 19 - Slide

03:12
Bij welk domein past deze opdracht (het best)?
A
Lezen en Noteren
B
Spelen
C
Componeren en Improviseren
D
Zingen

Slide 20 - Quiz

03:12
Componeren en Improviseren 
De leerlingen krijgen de ruimte om zelf iets te verzinnen. Ze moeten dit opschrijven (lezen en noteren), waardoor ze tot een eigen 'compositie' van de woorden 'Sesam open u' komen. 

Slide 21 - Slide

04:45
Verwerking 
Na de ontwerpopdracht voeren we samen een paar van de bedachte spreuken uit. We zijn hier bezig met het lezen van andermans spreuk, dit uitvoeren met de stem en koppelen aan de begrippen 'hoog', 'laag', 'hard', 'zacht'. 

Slide 22 - Slide

05:21
Welke domeinen worden hier gecombineerd?
A
Zingen + luisteren + bewegen
B
Zingen + bewegen + spelen
C
Zingen + spelen + improviseren
D
Zingen + noteren + componeren

Slide 23 - Quiz

05:21
Zingen + Bewegen + Spelen 
Bewegen - het uitvoeren van de bewegingen 
Spelen - de bewegingen zijn bodysounds, waardoor je een ritme hoort 

Slide 24 - Slide

Voorbeeld 3 
Luisteropdracht 
Groep 7 

Slide 25 - Slide

4

Slide 26 - Video

01:41
Hoe hoor je de zonsopkomst terug in de muziek?

Slide 27 - Open question

01:41
Kijk het filmpje verder voor het antwoord.....

Slide 28 - Slide

02:54
Bij welk domein past 'onze eigen zonsopkomst-muziek verzinnen?'
A
Zingen
B
Spelen
C
Luisteren
D
Componeren en Improviseren

Slide 29 - Quiz

02:54
Over welk domein ging dit filmpje?
A
Bewegen
B
Zingen
C
Luisteren
D
Spelen

Slide 30 - Quiz

Slide 31 - Slide

Schrijf hier jouw vragen op over het KVB-model en de zes domeinen.

Slide 32 - Open question