mens en activiteit blok 7

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• Praktijkonderwijs
• vmbo k
• Leerjaar 2-4

Mens en Activiteit:  Verstandelijke gehandicaptenzorg

Waar denk jij aan bij het woord handicap?

Lesdoelen

Je weet na afloop welke soorten handicaps er zijn.

Je leert wat dagbesteding inhoudt en je kunt na afloop verschillende activiteiten benoemen bij de dagbesteding.

Je weet hoe het is om een beperking te hebben door zelf de activiteiten te ervaren. 

Soorten handicaps

• Lichamelijk beperking o.a
• Visuele beperking 
• Auditieve beperking

• Verstandelijke bewerking 
  
• Sociale beperking

Lichamelijke beperking

Motorisch

Zintuigelijke

(iets aan de organen hebben)

Verstandelijke beperking

Licht = ongeveer 12 jaar

Matig = ongeveer 7 jaar

Ernistig  = ongeveer 3 jaar

Iemand die verlamd is heeft de volgende handicap

1. Motorisch
2. Ernstige handicap
3. Zintuigelijk
4. Autisme

Iemand met een niveau van een 12 jarige is

1. Ernstig gehandicapt
2. Matig gehandicapt
3. Licht gehandicapt
4. Motorisch gehandicapt

Over wat voor soort handicap gaat het? "Iemand kan moeilijk contact maken met andere"

1. Zintuigelijk
2. Autisme (sociaal)
3. Verstandelijke beperking
4. Functionele bewerking

Waarom is een dagbesteding voor mensen met een beperking zo belangrijk?

Dagbesteding

1. bieden van structuur en dagritme

2. het gevoel dat je erbij hoort

3. opdoen sociale ervaring

4. goed voor de psychische en lichamelijke stabiliteit

5. motiveren voor het leveren van kwaliteit

6. je nuttig voelen 

7. complimenten krijgen (goed voor eigenwaarde)

8. feedback krijgen waar je van kunt leren en groeien

 

Dagbesteding

Arbeidsmatig werk:

• groenvoorziening
• ambachtelijk werk
• diensverlende werkzaameden

Belevingsgerichte dagbesteding

prikkelen van zintuigen (snoezelen)

Mensen met een ernstige verstandelijke beperking hebben geen dagbesteding nodig

1. Waar
2. Niet waar

Dagbesteding heeft o.a. de volgende doelen:

1. Prikkelen van zintuigen en geven van een ritme
2. Motiveren en inkomsten krijgen
3. Zintuiglijke beleving en gevoel erbij te horen
4. Structuur en ritme geven

Wat heb je geleerd?

Noem 3 dingen 

Maak foto's van jullie activiteiten en deel ze met je Entree groep in Teams