This lesson contains 35 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.
Lesson duration is: 30 min
Items in this lesson
Antwoorden § 1.1.
Slide 1 - Slide
opdracht 7
Slide 2 - Slide
Herhaling 1.1 *Wiel
Meertje dat ontstaat bij een dijkdoorbraak
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
§ 1.2 Een land van polders:
Hoofdvraag:
Hoe zorgt Nederland ervoor dat het land droog blijft
Slide 7 - Slide
Leerdoelen § 1.2
1. Wat zijn polders en welke verschillende soorten polders zijn er en hun kenmerken.
2. Geef de kenmerken van drie soorten water in de grond.
3. Geef de verschillende manieren waarop water wordt afgevoerd, in laag-Nederland en in hoog-Nederland
Slide 8 - Slide
1.2 Een land van polders
Slide 9 - Slide
Nederland staat bekend om zijn molens en polders
Slide 10 - Slide
Wat is een polder?
Slide 11 - Open question
Een polder is een stuk land omringd door dijken waarbinnen de waterstand geregeld wordt.
Er zijn 3 soorten polders; iedere polder heeft een andere onstaanswijze en kenmerkende hoogteligging
Slide 12 - Slide
Polders
Vroeger werd het overtollige water door watermolens weggepompt. Tegenwoordig gebeurd dat met gemalen.
Er zijn 4000 polders in NL. Heel West-Nl is grotendeels polderland
Slide 13 - Slide
https:
Slide 14 - Link
Zeepolder
Een zeepolder ligt aan zee en onstaat door sedimentatie van zand en klei. Zeepolders liggen ongeveer op zeeniveau
Slide 15 - Slide
Veenpolder
Een veenpolder was vroeger een veenmoerras. De boeren maakte deze geschikt voor landbouw door het gebied te ontwateren. (sloten graven) Door de ontwatering zakte het land in. Het veen is massaal afgegraven.
Slide 16 - Slide
Wat is een andere naam voor ontwateren?
A
ontzuiveren
B
ontslibben
C
bewateren
D
draineren
Slide 17 - Quiz
Waarom wilde men veen vroeger afgraven?
A
Men had de ruimte nodig voor te bouwen
B
Men kon het water goed gebruiken.
C
Men gebruikte het als brandstof, werd turf
D
Het veen werd gebruikt als voer voor vee
Slide 18 - Quiz
Droogmakerij
De bekendste en jongste polders zijn droogmakerijen. Letterlijk hebben ze meren of stukken zee droog gemaakt. Eerst werd een dijk aangelegd en later werd het drooggemaakt.
Slide 19 - Slide
Slide 20 - Video
Polders
Stuk land omringt door dijken waarbinnen de waterstand geregeld wordt.
1. zeepolder +1m NAP
2. veenpolder-1m NAP
3. droogmakerij -5m NAP
Slide 21 - Slide
Slide 22 - Video
Wat is de term voor het zakken van de bodem in veengebieden?
Slide 23 - Open question
Water regelen
Boeren willen een goede grondwater stand. *water wat tussen zand- en kleideeltjes in de grond zit.
Hoogte van grondwaterstand kun je regelen met oppervlaktewater door sloten en kanalen
Slide 24 - Slide
Slide 25 - Slide
Slide 26 - Video
Welke soorten water zijn er en wat zijn de kenmerken?
Slide 27 - Open question
Een polder kan door neerslag te veel water krijgen of door kwel. Wat is kwel?
Slide 28 - Open question
Hoog Nederland
Hoog Nederland heeft een natuurlijke afwatering. Door hoogte verschillen loopt het water vanzelf weg. Boeren willen hier ook de grondwater stand regelen. Om het water vast te houden doen ze dit met *stuwen.
Slide 29 - Slide
Afwatering in Hoog-Nederland
Hoog-Nederland: natuurlijke afwatering.
(Bij Vloed stuw dicht bij Eb stuw open.)
Waterstand wordt geregeld met stuwen
Slide 30 - Slide
Hoe zorgt men in Hoog-Nederland dat het droog blijft?
Slide 31 - Open question
Wat heb je deze paragraaf geleerd?
Slide 32 - Open question
Slide 33 - Slide
Leerdoelen § 1.2
1. Wat zijn polders en welke verschillende soorten polders zijn er en hun kenmerken.
2. Geef de kenmerken van drie soorten water in de grond.
3. Geef de verschillende manieren waarop water wordt afgevoerd, in laag-Nederland en in hoog-Nederland
Slide 34 - Slide
Nu gaan jullie aan de slag.
1. Maak WB § 1.2 vraag 1 t/m 9.
2. Maak de leerdoelen in je schrift ( 1 t/m 3).
3. Verbeteer de antwoorden van Par. 1.1. (magister, ELO, studiewijzer, Periode 1,)