De Verteringstel: Van Dunne Darm tot Dikke Darm

De Verteringstel: Van Dunne Darm tot Dikke Darm
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

De Verteringstel: Van Dunne Darm tot Dikke Darm

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je uitleggen hoe voedingsstoffen vanuit de dunne darm in het bloed terechtkomen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over de vertering in de dunne darm en dikke darm?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Het Spijsverteringsstelsel
Het spijsverteringsstelsel bestaat uit verschillende organen die samenwerken om voedsel te verteren en voedingsstoffen op te nemen.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

De Dunne Darm
In de dunne darm worden voedingsstoffen verteerd en opgenomen in het bloed. De darmwand heeft talloze haarvaatjes en darmplooien om de opname te vergroten.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Vertering in de Dunne Darm
In de dunne darm worden voedingsstoffen zoals koolhydraten, eiwitten en vetten verder afgebroken door enzymen.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Opname in het Bloed
Na de vertering worden de voedingsstoffen opgenomen door de darmwand en komen ze in de bloedbaan terecht.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

De Dikke Darm
De dikke darm heeft als belangrijke functie het absorberen van water en het vormen van ontlasting.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Endeldarm
In de endeldarm wordt de ontlasting opgeslagen totdat deze het lichaam verlaat via de anus.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Quizvragen
1. Welke organen behoren tot het spijsverteringsstelsel?
2. Wat is de functie van de dunne darm?
3. Waar wordt ontlasting opgeslagen?

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.