destroy les 1 startuitleg

• Projecttijd
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1,2

Project "destroy"

les 1

uitleg en start 

vakantie

Je hebt een eerste indruk, wat het nieuwe project wordt.

Je weet welke deel opdrachten hierin stekken.

Je kunt een planning hiervan maken.

klassikale uitleg over het gehele project (wat houdt het volgende project)

(1-2 korte filmpje van eerdere klassen)

Kunstvak - het "destroy-project" les 1 

24-08-2022

ZIE SHEET  5+6

Verzameling van Ideeën

Als je thuis materiaal hebt, dat je wilt verwerken in het project, breng het dan mee.

woordweb over materiaal voor destroy op het white bord of als lessonUp sheet (zie laatste sheet, als je hem wilt gebruiken. Soms is het rustiger en sneller zonder quiz effect

Ben je wel eens BOOS?

Waarom? antwoorden op het whiteboard

hoort bij opdracht 3

AAN DE SLAG

1. Maak van de 8 opdrachten kaartjes (knippen)
2. Teken op een A4 papier  8 kolommen.
3. Schrijf bovenaan de datums: 
4. 31-08, 07-09, 14-09, 21-09, 28-09, 05-10, 12-10, 19-10
5. Lees met je partner(s) het uitlegboekje door.

 

AAN DE SLAG

opdracht 1

Maak opdracht 3 van het boekje over de dingen, waarvan je/ waarover je boos kunt worden.

Evaluatie:

Heb je al een idee, wat het onderwerp van je "destroy-werkstuk" wordt?

Kleitegel

1. Kneed de klei goed door
2. Rol met een kleirol de klei tussen 2 kleilatten even dik uit. 
3. Snijd een vierkant uit de klei van ca. 15 x 15 cm.

Kleislib

Klei oplossen in water
Yoghurt dik

Texturen tegel

Maak een tegel met jouw initiaal en verschillende texturen. 

Wees creatief!

Eisen: 

- Formaat tegel = max 15x15 cm

- Gebruik verschillende hoogtes

- Maak verschillende (creatieve) texturen

• 7 Einde van het project: Je hebt een filmpje van je vernietiging gemaakt, waarin je in het begin duidelijk maakt, waarover je boos bent.
• 6 Je bedenk, hoe je je object kunt vernietigen en hoe je dit op camera krijgt.
• 5 Je realiseert in de lessen je idee uit materialen, die goed te vernietigen zijn, die niets of weinig kosten,...
• 4 Je zorgt ervoor dat de materialen naar school komen.
• 3 Je "brainstormt", wat je boos maakt en hoe je dit in een "sculptuur" kunt omzetten
• 2 Je maakt de start opdrachten in het documentatie-boekje zorgvuldig en zorgt ervoor dat dit boekje niet verdwijnt.
• 1 Angela laat je verschillende eerdere destroy-projecten zien.

This video is no longer available

Welke video was dit?