realisme

Literatuuronderwijs: doel
Het lezen van literatuur helpt om vraagstukken vanuit verschillende perspectieven te kunnen bekijken en om je te kunnen verplaatsen in het standpunt van een ander. In die zin is literatuur een cruciale kracht binnen een democratische samenleving. Bovendien helpt literatuur om je te uiten, want boeken geven je letterlijk taal en leren je om die beter te begrijpen en te gebruiken.
1 / 35
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 35 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Literatuuronderwijs: doel
Het lezen van literatuur helpt om vraagstukken vanuit verschillende perspectieven te kunnen bekijken en om je te kunnen verplaatsen in het standpunt van een ander. In die zin is literatuur een cruciale kracht binnen een democratische samenleving. Bovendien helpt literatuur om je te uiten, want boeken geven je letterlijk taal en leren je om die beter te begrijpen en te gebruiken.

Slide 1 - Slide

2.28

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Een nieuwe (literaire) stroming is meestal een reactie op de vorige of op bepaalde maatschappelijke ontwikkelingen.
Hoe noemen we de periode die we hiervoor hebben behandeld (18e eeuw)?
A
middeleeuwen
B
renaissance
C
verlichting
D
realisme

Slide 8 - Quiz

Noem drie kenmerken/begrippen die kenmerkend zijn voor de verlichting. Je krijgt 5 min. de tijd om eventueel kenmerken van de verlichting op te zoeken.

Slide 9 - Open question

Welke genres horen in de Verlichting thuis? Meerdere antwoorden zijn mogelijk.
A
tragedie
B
kinderliteratuur
C
briefroman
D
imaginair reisverhaal

Slide 10 - Quiz

Welke schrijvers/dichters zijn bekend geworden in de 18e eeuw?
A
Van Alphen
B
Betje Wolff en Aagje Deken
C
Vondel
D
Hooft

Slide 11 - Quiz

De verlichting:
  • Is een voortzetting van verschuiving van aandacht van God richting mens (start al in renaissance)
  • is een periode waarin men gelooft in een ideale samenleving als men luistert naar de ratio.
  • is een periode waarin deugdzaamheid belangrijk is: mens zelf verantwoordelijk voor zijn daden.

Slide 12 - Slide

  • Gericht op het hier en nu, op de maatschappij van dit moment
  • Verleden als leerschool
  • Kunst ter lering en vermaak
  • Het gelijke in de mens wordt benadrukt: iedereen moet worden opgevoed als een degelijke burger.

Slide 13 - Slide

Stromingen in de verlichting
  1. Classicisme: morele lessen in toneelstukken met strenge vormeisen (eenheid van tijd, plaats en handeling)
  2. Rationalisme :ratio staat centraal
  3. Empirisme: nieuwe kennis door ontdekken
  4. Sentimentalisme

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Link

Slide 16 - Slide

19e eeuw (1800-1880)
Romantiek en realisme

Slide 17 - Slide

Onvrede met het bestaan
Deugdzaamheid en ratio hebben niet geleid tot een betere wereld.

-> Reactie: werkelijkheid proberen te ontvluchten (in: kunstmatige paradijzen, natuur, godsdienst, geschiedenis, eigen ego/ironie/parodie)



Slide 18 - Slide

historische context
snelle bevolkingsgroei
industrialisatie
ontwikkeling van onderwijs en wetenschappen
veel maatschappelijke misstanden

Slide 19 - Slide

Meer aandacht voor het gevoel: romantiek

Slide 20 - Slide

Als reactie daar weer op:  realisme

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Noem drie kenmerken van het realisme.

Slide 27 - Open question

Slide 28 - Video

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Na hoofdstuk 1: Waarom is de titel zo toepasselijk van het eerste hoofdstuk?

Slide 32 - Open question

Na hoofdstuk 2: Wat verwacht Mr. Bruis vooraf van het bezoek aan Dr. Deluw? Welk beeld heeft hij van hem?

Slide 33 - Open question

Na hoofdstuk 3: Hoe wordt Mientje door haar moeder beschreven en hoe is zij in werkelijkheid?

Slide 34 - Open question

Huiswerk:
Maak de opdrachten bij Een oude kennis achterin de bundel

Slide 35 - Slide