Waarom gaan we ontdekken wat jouw kwaliteiten zijn?
.
Slide 5 - Slide
Bespreek de vraag klassikaal. mogelijke antwoorden;
Zo leer je jezelf beter kennen en dat helpt je om keuzes te maken die bij jou passen.
Ook voor de vervolgstap, bij de intake op een vervolgopleiding zo ook tijdens een sollicitatiegesprek kan je gevraagd worden naar je kwaliteiten.
Het geeft een positief gevoel over jezelf
Het motiveert de dingen te doen waar je goed in bent
Het brengt jouw sterke, maar meteen ook jouw verbeterpunten in kaart
Waar denk jij aan bij het woord 'kwaliteit'?
Slide 6 - Open question
This item has no instructions
Kwaliteiten
Zegt iets over wie je bent
Positieve eigenschappen of kenmerken van een persoon
Aangeboren en kunnen worden gebruikt of ontwikkeld
Voorbeelden: doorzetter, spontaan, zorgzaam
Slide 7 - Slide
Bespreek de vraag klassikaal. mogelijke antwoorden;
Zo leer je jezelf beter kennen en dat helpt je om keuzes te maken die bij jou passen.
Ook voor de vervolgstap, bij de intake op een vervolgopleiding zo ook tijdens een sollicitatiegesprek kan je gevraagd worden naar je kwaliteiten.
Pak 3 kaartjes met kwaliteiten die bij jou passen
Wat zijn jouw kwaliteiten?
Slide 8 - Slide
Gebruik het kwaliteitenspel vanuit de LOB kast of de overzichten (opdrachten) in teams met de kaartjes.
Mijn kwaliteit is... (Geef een praktijkvoorbeeld van je BPV, werk, privé, school)
Slide 9 - Mind map
Je kunt de opdracht ''kwaliteitenkennis'' gebruiken.
Schrijf je naam in het midden
Schrijf 10 kwaliteiten die je kent rondom de cirkel
Kleur in hoeverre deze kwaliteit bij je past (kleur vanaf je naam)
Kwaliteitencirkels
Slide 10 - Slide
Je kunt kiezen deze opdracht te doen. Geef een voorbeeld van jezelf en laat dit zien, plak 'm bijvoorbeeld in de dia.
Deel kwaliteiten uit aan je medestudent!
''Welke kwaliteit zie jij in je medestudent als je naar die persoon kijkt?''
Kwaliteiten uitdelen
Slide 11 - Slide
Je kunt kiezen deze opdracht te doen. Zie opdrachtenkaart in teams: ''kwaliteiten uitdelen''.
Je kunt de pronkpagina laten ophangen, zo ook een naam op een A3 (zo blijft het bewaard) of iemand voorin de klas zetten of in de cirkel voor een ''kwaliteitenregen'' of ''complimentendouche'' ;)
Pas de dia's aan aan de hand van de opdrachtenkaarten die jij voor de groep wil inzetten!
Zie teams (onderwijsketen - LOB - regulier) voor de opdrachtenkaarten
Je kunt meerdere lessen besteden aan dit onderwerp
Zelf invullen
Slide 12 - Slide
Je kunt kiezen deze opdracht te doen. Zie opdrachtenkaart in teams: ''kwaliteiten uitdelen''.
Je kunt de pronkpagina laten ophangen, zo ook een naam op een A3 (zo blijft het bewaard) of iemand voorin de klas zetten of in de cirkel voor een ''kwaliteitenregen'' of ''complimentendouche'' ;)
Op welke kwaliteit ben je het meest trots?
Wat is het grootste verschil en hoe komt dat?
Welke kwaliteit zou je graag nog willen hebben die wel bij jouw klasgenoot staat?
Vergelijken in groepjes
Slide 13 - Slide
Ga ik gesprek met elkaar over de uitkomsten van de opdracht(en)
Welke kwaliteit wil je graag verder ontwikkelen en waarom?
Je bent nooit te oud om te leren :)
Slide 14 - Slide
Hebben ze een plan over hoe dit te doen? Wie kan helpen?
Terugblik lesdoelen
wat een kwaliteit is
verschillende kwaliteiten
welke kwaliteiten jij bezit
Je weet nu...
Slide 15 - Slide
Laat studenten de vragen beantwoorden. Herhaal samen.