4.4. Herstel van Europa

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

4.4. Herstel van Europa

Leerdoelen

• Aan het eind van deze les weet je hoe de EU is ontstaan en wat haar taken zijn.
  
• Aan het eind van deze les kun je een mening vormen over het nu van de EU.
  

BENELUX & EGKS

1948: Nederland, België en Luxemburg Benelux.

• Gemeenschappelijke markt.
  
• Geen invoerrechten
  
• Europese samenwerking begon door de Marshallhulp van VS.
  
• 1951: EGKS, onder leiding van Frankrijk én Duitsland.
  
• Deelnemers: Frankrijk, Duitsland, Benelux, Italië.
  
• Doel: Toezicht op kolen en staal voorkomt een nieuwe oorlog!
  

EEG

1958 Europese Economische Gemeenschap 

• Eén markt met vrije handel tussen lidstaten.
  
• Gemeenschappelijke tarieven voor de buitenwereld.
  
• De Europese Commissie geplaatst in Brussel (bestuur van de EEG).
• In de jaren ‘50 en ‘60 enorme economische groei--> EEG werd heel populair
  
• Groot-Brittannië, Ierland, Denemarken, Griekenland, Spanje en Portugal werden na elkaar lid.
  

Raad van Europa

1949: Raad van Europa  

• Doel: Parlementaire democratie, rechtsstaat en mensenrechten verdedigen.
  
• Europese hof voor de rechten van de mens.
  

Triomf van de democratie

• Na WOII lukte de democratie in (West-) Duitsland wel, waarom?
  
• Duitsers wilden nu democratie.
  
• Weimar Republiek voelde opgelegd.
  
• Democratische hervormen verliepen nu rustig en gestructureerd.
  
• Mensen werden nu steeds welvarender, geen crisis.
  

Vragen na de film

1. Waarom besloten veel Europese landen na WOII samen te gaan werken?
   
2. Op welke drie gebieden ging de EU vanaf 1992 samenwerken?
   
3. Wat zijn de drie taken van het Europese Parlement?
   
4. Door welke twee groepen wordt de Europese Commissie gecontroleerd?
   
5. Elke belangen vertegenwoordigt de Raad van Ministers vooral?
   

Eigen land 
Europees belang 
Beiden evenveel  

Nabespreken

Hoe is de Europese unie ontstaan?

Wat zijn de taken van de Europese Unie?

Wat vind je zelf van de Europese Unie?

Kun je uitleggen waarom mensen voorstanders of tegenstanders van de Europese Unie zijn?

Proefwerk

Leer paragraaf 4.1-4.4 + begrippen

Laat je overhoren!

Oefenvragen proefwerk

Oefenvragen 4.1

1. Noem oorzaken voor de dekolonisatie van landen in Afrika en Azië
2. Beschrijf een verschil tussen de dekolonisatie tussen landen in Afrika en Azië

Oefenvragen 4.2

1. Leg in eigen woorden uit waar de Koude Oorlog over ging.
2. Verklaar waarom de Amerikanen Marshallhulp gaven aan West-Europese landen.

De Koude Oorlog

https://tijdlijn.schooltv.nl/vo/#de-koude-oorlog 

Oefenvragen 4.3

1. Leg uit waarom the American way of life een voorbeeld was voor veel Europeanen. 
2. Geef een voorbeeld waaruit blijkt dat er in Nederland sprake was van Amerikanisering

Oefenvragen 4.4

1. Na de Tweede Wereldoorlog gingen Europese landen veel meer samenwerken. Noem twee doelen van die samenwerking. 
2. Leg uit dat deze samenwerking niet geheel vrijwillig was.