11 en 15 november - interview uitwerken

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Welkom!

- Lezen

- Verder met de mails en interviewvragen

Kijk en luister!

Je bekijkt zo twee stukjes uit een interview met voetballer Frenkie de Jong. 

Kijk en luister goed naar Frenkie én de interviewer.

Wat valt je op?

Overeenkomsten en verschillen

Maak een venndiagram waarin de overeenkomsten en verschillen tussen de twee interviews duidelijk naar voren komen.

1. Teken 2 cirkels die elkaar overlappen.
2. Schrijf in het stuk waar de cirkels elkaar overlappen alle overeenkomsten tussen de twee interviews.
3. Zet in het overige deel van de linkercirkel alles wat uniek is voor het eerste interview en in het overige deel van de rechtercirkel alles wat uniek is voor het tweede interview.

.

Welk interview vond je het beste? Waarom?

Bespreek de antwoorden met de leerlingen.

Eisen

Thema: droombaan (en geluk door je werk)

Hoe inleveren: Moodle en je typt het interview uit

Inhoud: • 10 vragen verplicht, waarvan:

• 4 open vragen

• 1 controlevraag

• 5 gesloten en ja/nee-vragen

E-mail: 

- Praktische zaken: hoe lang duurt het interview, kunnen jullie langskomen, mag het eventueel gefilmd worden etc.

Volgende stappen:

- Verbeter de e-mail aan de hand van de feedback 

- Bedenk de tien vragen (zie formulier in Outlook Agenda)

- Zorg ervoor dat je binnen nu en twee weken een afspraak hebt gemaakt voor het interview

Welkom!

Verschillende soorten vragen

Op de volgende slides worden verschillende soorten vragen uitgelegd en toegelicht. 

Je kunt deze manieren van vragen stellen gebruiken in je interview. 

Gesloten vragen

Bij gesloten vragen zijn maar een paar antwoorden mogelijk.

Is uw werk belangrijk voor u? – Ja. (of: Nee.)

Gaan studenten in de toekomst online college volgen? – Misschien.

Voordeel: je kunt iemand tot een simpel antwoord dwingen.

Nadeel: de sturing kan vervelend zijn en iemand kan heel korte antwoorden geven, waardoor je weinig informatie krijgt.

Open vragen

Bij open vragen heeft de geïnterviewde ruimte om te antwoorden.

Wat vindt u van…?

Waarom heeft u ervoor gekozen om …?

Hoe komt het dat…?

Wat kunt u vertellen over…?

Voordeel: je duwt de geïnterviewde niet een bepaalde kant op.

Nadeel: de geïnterviewde kan te veel kanten opgaan.

Doorvraagvragen

Soms geeft iemand korte antwoorden, waardoor je niet genoeg informatie krijgt. 

Vraag dan goed door, zodat je meer over het onderwerp te weten komt

'Vertel daar eens iets meer over.'

'Waarom denk je dat?’

'Vind je het lastig daarover te praten? Waarom?' 'Dat zeg je nou wel, maar ...'

Interviewen: hoe doe je dat?

Stap 1: 

Stel vast waarom je iemand wil interviewen. Wat is het doel van het interview?

Interviewen: hoe doe je dat?

Stap 1: 

Stel vast waarom je iemand wil interviewen. Wat is het doel van het interview?

Stap 2:

Bedenk vragen voor het interview. Zorg dat de vragen samenhangen met het doel van het interview.

Vragen

Op de volgende slide zie je het soort interview dat je krijgt

 als je bijna alleen maar gesloten vragen stelt.

Interviewen: hoe doe je dat?

Stap 3

Hou het interview en gebruik daarbij de LSD-techniek.

Stap 2: 

Bedenk vragen voor het interview. Zorg dat de vragen samenhangen met het doel van het interview.

Stap 1: 

Stel vast waarom je iemand wil interviewen. Wat is het doel van het interview?

LSD

LUISTEREN - SAMENVATTEN - DOORVRAGEN

Luisteren

Bekijk het filmpje op de volgende slide. 

LSD

LUISTEREN - SAMENVATTEN - DOORVRAGEN

.

Waarom is het tijdens een interview belangrijk om samen te vatten wat de ander heeft gezegd?

Bespreek de antwoorden met de leerlingen.

Samenvatten

Je vat kort samen wat je hebt gehoord. Dit doe je om te checken of hoe jij het hebt begrepen, ook écht is hoe de ander het heeft bedoeld.

Dit kan tussendoor door vragen te stellen zoals:

• 'Dus je bedoelt dat...?'
• 'Zeg ik het goed als...?'
• 'Klopt het dat...?'

LSD

LUISTEREN - SAMENVATTEN - DOORVRAGEN

Doorvragen

Vaak als je iemand iets vraagt, geeft diegene niet alle relevante informatie in één keer. Soms valt het gesprek dood, of iemand vertelt iets interessants, maar gaat daar verder niet op in. 

Wat doe je dan? Doorvragen! Maar hoe doe je dat?

Doorvragen

Je ziet zo een fragment waarin de bekende YouTuber Robbert een filmpje opneemt samen met Eloise van Oranje. Het idee van het filmpje is dat Robbert en Eloise elkaar om de beurt een vraag stellen. Robbert begint. 

Elke keer als Robbert doorvraagt spring je op en ga je weer zitten.

.

Robbert vraagt steeds door. Hoe doet hij dat?

Bespreek de antwoorden met de leerlingen.

Doorvragen

Bij doorvragen helpt het als je nieuwsgierig bent. Jij wilt straks allés weten van diegene over wie je een biografie schrijft. Alles! Wees dus zo nieuwsgierig mogelijk. 

• Zegt iemand: 'Ik vond dit altijd al leuk'? Vraag dan: 'Waarom?'.
• Zegt iemand: 'We gingen vaak op vakantie'? Vraag dan: 'Waarheen?' 

Vraag net zolang door tot je álles weet wat je weten wilt (en meer)!

Opdracht

Interview de ander aan de hand van de vragen die hebt bedacht. En onthoud:

Vergeet niet om mee te schrijven! 

Maak zoveel mogelijk aantekeningen van de antwoorden die je maatje geeft. Deze ga je uiteindelijk gebruiken om de biografie te schrijven.

LUISTEREN - SAMENVATTEN - DOORVRAGEN

Opdracht

Tijd voor een wissel! Werd je net geïnterviewd, dan is het nu jouw beurt om te interviewen. Onthoud:

Vergeet ook niet om mee te schrijven!

LUISTEREN - SAMENVATTEN - DOORVRAGEN