Genderongelijkheid

Genderongelijkheid
1 / 16
next
Slide 1: Slide
Basisschool

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Genderongelijkheid

Slide 1 - Slide

Wat denk je dat genderongelijkheid inhoudt?

Slide 2 - Open question

‘’Genderongelijkheid is het fenomeen waarin mensen vanwege hun geslacht worden gediscrimineerd. Makkelijk gezegd is dit tussen mannen en vrouwen. Overal ter wereld krijgen vrouwen te maken discriminatie, armoede en geweld, alleen omdat zij vrouwen zijn.’’

Slide 3 - Slide

Vandaag leer je:
1. Wat zenderongelijkheid inhoudt;
2. Wat de oorzaken zijn van zenderongelijkheid;
3. Wat de gevolgen zijn van zenderongelijkheid;
4. Hoe je een video maakt waarin je je mening uit en om anderen bewust te maken van het probleem.

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

Hoe genderongelijkheid zich in de wereld uit
1. Vrouwen worden in veel landen over het algemeen lager gewaardeerd en behandeld;
2. Nog geen enkel land op de wereld heeft complete gendergelijkheid;
3. In veel landen hebben meisjes minder kans om naar school te gaan dan jongens
4. Van alle mensen die onder de armoedegrens leven, is 70% vrouw


Slide 6 - Slide

De oorzaken van genderongelijkheid
Dit komt voort uit genderstereotypering

Slide 7 - Slide

Wat zijn jouw genderstereotyperende gedachten?

Slide 8 - Open question

De gevolgen van genderongelijkheid
1. Meisjes kunnen minder goed opkomen voor de rechten van hunzelf en hun (toekomstige) dochters;
2. Genderongelijkheid belemmert meisjes om later een eigen inkomen te hebben;
3. Hogere sterftecijfers en het vroegtijdig stoppen met school;
4. Genderongelijkheid neemt de stem van vrouwen en meisjes.

Slide 9 - Slide

Opdracht 1
Maak groepjes van maximaal vier leerlingen. Met je groepje gaan jullie een opzet maken voor een video. De bedoeling van deze video is dat jullie uitleggen wat genderongelijkheid inhoudt en waarom jullie het belangrijk vinden dat er wat aan wordt gedaan. Ook is het de bedoeling dat jullie anderen bewust maken van het probleem. Voor deze opdracht werken jullie eerst een schets voor de video uit in word of op papier. Jullie mogen het internet gebruiken voor meer informatie. De video mag maximaal 3 minuten duren.
Maak het zo interessant mogelijk, wees creatief! Jullie maken de video met de tool Flipgrid. Later hier meer over.

Jullie krijgen anderhalve minuut de tijd om groepjes te maken.
timer
1:30

Slide 10 - Slide

Licht jullie idee(ën) voor de video hieronder kort toe

Slide 11 - Open question

Opdracht 2
Jullie gaan nu de video maken. Onthoudt:
1. De video mag maximaal drie minuten duren;
2. Het moet op een zo creatief en interessant mogelijke manier gemaakt worden;
3. Je maakt de video in Flipgrid. Op de volgende dia kan je op de link klikken naar de website.

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Link

Presenteren
De video's worden op het digibord klassikaal bekeken. 
Iemand uit jullie groepje licht kort toe hoe de samenwerking is verlopen.

Slide 14 - Slide

Vandaag heb je geleerd:
1. Wat zenderongelijkheid inhoudt;
2. Wat de oorzaken zijn van genderongelijkheid;
3. Wat de gevolgen zijn van genderongelijkheid;
4. Hoe je een video maakt waarin je je mening uit en om anderen bewust te maken van het probleem.

Slide 15 - Slide

Heb je de leerdoelen behaald? Waarom wel/niet?

Slide 16 - Open question