Woensdag 9 maart

• Woensdag
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 2

Goedemorgen! 

Goed dat je er bent.

 

• Maak je mobiel alvast klaar om in te leveren.
  
• Pak je Chromebook en meld je aan voor de LessonUp van vandaag. 

jeugdjournaal.nl

1e lesuur:

8.45 - 9.30

Nederlands

Leerdoel: je leert over verwijswoorden

nieuwnederlands.digitaal.noordhoff.nl

Kies het juiste woord: jou of jouw
Dat konijn van jou / jouw is het liefste dat ik ooit heb gezien.

1. jou
2. jouw

Kies het juiste woord: jou of jouw
Wil je jou / jouw kleren even opruimen?

1. jou
2. jouw

Kies het juiste woord: jou of jouw
Walter en Jouke komen zeker op jou / jouw verjaardagfeest zaterdag.

1. jou
2. jouw

Kies het juiste woord: mij of mijn
Heeft Casper de mail van mij / mijn al beantwoord?

1. mij
2. mijn

Kies het juiste woord: mij of mijn
Waarom zit je steeds op mij / mijn mobiel spelletjes te spelen?

1. mij
2. mijn

Kies het juiste woord: mij of mijn
Kunt u me / mijn vertellen wanneer de film begint?

1. me
2. mijn

Aan de slag!

Maken: H4 ; taalverzorging - verwijswoorden

2e lesuur:

9.30 - 10.15

Wiskunde

Aan de slag!

H7; Vaardigheden; Test jezelf

Pauze

10.15 - 10.30

3e lesuur:

10.30 - 11.15

Engels

Leerdoel: I can understand the main points of simple texts in a magazine, newspaper or on a website. 

Gezamenlijk lezen van de eerste alinea van deze tekst. Wat wordt hier verteld?

vertaling: 

een foto zegt misschien meer dan duizend woorden, maar wat als de foto is gemanipuleerd?

Lees de volgende tekst zelfstandig.

Wie geeft zijn/haar mening
over nepfoto's (fake photos)?

Klik op de afbeelding om in te zoomen.

Wat is zijn/haar
beroep (profession)?

1. scientist at the Federal University
2. expert in image analysis
3. forensic photographer

Klik op de afbeelding om in te zoomen.

Lees de volgende tekst zelfstandig.

Wat kunnen mensen doen om een ​​
nepfoto te identificeren?
Noem 2 dingen in het Nederlands
of Engels.

Klik op de afbeelding om in te zoomen.

4e lesuur:

11.15 - 12.00

Biologie

Leerdoel

• Je kunt beschrijven wat menstruatie is
• Je kunt aangeven wanneer de ovulatie en menstruatie in de menstruatiecyclus plaatsvinden  

Menstruatiecyclus

Wat is ovulatie?

vrijkomen rijpe eicel 

Noem het andere woord voor menstruatie.

Ongesteld zijn

Pauze

12.00 - 12.20

5e lesuur: NASK

12.30 - 13.15 uur

H4: elektriciteit

Een stroomkring maken

Noem 3 voorbeelden van apparaten
die op elektriciteit werken

stofzuiger, waterkoker, mobiele telefoon, computer, etc.

Apparaten die veel elektrische energie nodig hebben, sluit je aan op het lichtnet. Zoals een stofzuiger of waterkoker.

Andere apparaten, zoals een mobiele telefoon, 

halen elektrische energie uit batterijen of accu's. 

Een gesloten stroomkring

Met een batterij kan een fietslampje branden. 

Dat kan alleen als de stroom van de batterij naar het lampje, door de gloeidraad van het lampje en weer terug naar de andere kant van de batterij kan stromen: een gesloten stroomkring. 

De batterij levert de elektrische energie.

De draden vervoeren de energie naar het lampje. 

De energie gaat van de batterij naar het lampje en van het lampje weer terug naar de  batterij.

Het lampje zet de elektrische energie om in licht en warmte.

Isolerende en geleidende stoffen

Er zijn verschillende manieren om de onderdelen van een stroomkring met elkaar te verbinden.

Meestal gebruik je een snoer.

De elektrische stroom loopt door het koperdraad. 

De buitenkant van het snoer is van plastic. Daar loopt geen stroom doorheen. 

Isolerende en geleidende stoffen

Stoffen waar een elektrische stroom gemakkelijk doorheen kan lopen, heten geleiders. Zoals metalen en koolstof.

Stoffen die een elektrische stroom niet of heel slecht doorlaten, heten isolatoren. Zoals rubber, glas en de meeste soorten plastic.

De stroom meten

De stroom meten

Een gesloten stroomkring loopt van:

1. De batterij naar het lampje.
2. Het lampje naar de batterij.
3. Van de batterij, naar het lampje, en weer terug naar de batterij.

Wat doet de batterij in een stroomkring?

1. energie leveren
2. energie omzetten
3. energie vervoeren

6e lesuur: BEVO

13.15 - 14.30

Morgen 

Tim, Wessel en Themoty morgen 8.30 uur tot 12.00 uur school zelfstandig werken (instructie mevr. Willems)

Ylonka, Jelte en John stage! Succes 

Afsluiting