Poëzie & muziek || Basisschool

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Welkom!

Planning

1. Wie ben ik?
2. Doel van vandaag
3. Uitleg: technieken
4. Opdracht: Analyse liedje
5. Opdracht: schrijf je eigen liedje!
6. Afsluiting met TaalVoutje

Wie ben ik?

Tamara Koonings

Docent Nederlands

Wat betekenen liedjes voor mij?

Creativiteit

Mensen samenbrengen

Energie

Gevoel

Doel van vandaag:

• Je kent een paar technieken van poëzie;
• Je kunt een liedje analyseren;
• Je kunt een eigen songtekst schrijven!

Wat betekent
muziek voor jou?

Wat is jouw ervaring met muziek of met het schrijven van teksten?

Technieken voor het schrijven van een gedicht of songtekst

Wat gebeurde er in dit filmpje?

Rijm = als twee woorden iets hetzelfde in de klank hebben.

Volrijm: 

• wond - hond                          
  
• wonde - ronde                       
  
• wonderen - donderen        
  

Bert & Ernie zijn er heel erg goed in!

De volgende techniek.....

Let goed op! Dit filmpje gaat heel snel.

Wat gebeurde er in dit filmpje?

Alliteratie & Assonantie

Alliteratie (beginrijm): 

Groen - grom - griezel etc. 

Assonantie (klinkerrijm):
Moeten - groenten - doe - vroeg - troep - schoen- moeder - groen - groeien

Laatste techniek.....

Vraagje: hoe vaak zingt Snelle hetzelfde?

Herhaling

Het kan heel sterk zijn om woorden of zinnen te herhalen in een songtekst. 

Dan blijft het ook lekker makkelijk hangen!

En nu zelf!

• Je krijgt een liedje te horen. Je krijgt ook de tekst op papier.
• Na het luisteren ga je de tekst lezen. Let op de volgende dingen:

- Komt er rijm in voor?

Volrijm (hond-wond), beginrijm (woeste Willy), klinkerrijm (moet-doe)

- Zit er herhaling in?

- Wat is de boodschap van het liedje? 

Waar gaat het over? Wanneer denk je dat het is geschreven?

En nu zelf!

• Je krijgt een liedje te horen. Je krijgt ook de tekst op papier.
• Na het luisteren ga je de tekst lezen. Let op de volgende dingen:

- Komt er rijm in voor?

Volrijm (hond-wond), beginrijm (woeste Willy), klinkerrijm (moet-doe)

- Zit er herhaling in?

- Wat is de boodschap van het liedje? 

Waar gaat het over? Wanneer denk je dat het is geschreven?

Schrijf je eigen liedje!

Begin maar eens met een refrein.

- Bedenk eerst waarover je wilt schrijven: school, liefde, verdriet, blijdschap of iets heel anders?

- Probeer de technieken toe te passen. (Rijm & herhaling)

Klaar? Schrijf dan een couplet! 

Hoe ging het?!

Bedankt voor jullie aandacht en hopelijk tot een volgende keer!