1.8 Talent spelling

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo, mavo
• Leerjaar 1,2

Startopdracht

Schrijf de goede vorm van het werkwoord op.

1. Kijken 

Hij ………….naar een slechte serie. Heeft hij weleens in zijn agenda ………….?

2. Gebeuren 

Het …………….. vaak dat hij een afspraak vergeet. Ik baal ervan; het is weer niet ……………..

3. Herkennen 

Zij ……………. niemand als het donker is. Zij heeft mij niet ……………… toen ze langsliep.

4. Worden

Hij ………… volgende week 16 jaar . Zij is deze week 16 jaar ……………...

TALENT - 1.8 SPELLING 

Herhaling: 

• Je weet hoe je de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd spelt.
  
• Je weet hoe je een komma,punt, uitroepteken, vraagteken gebruikt.

Leerdoelen: 

• Je weet hoe je dubbele punt en aanhalingstekens goed gebruikt
• Je kent tien dicteewoorden.

Programma             60 minuten

Startopdracht

 Lesdoel

Lekker voorlezen

Instructie en aantekeningen

Toepassen 

Check-out (evt startopdracht)

5 minuten

5 minuten 

15 minuten

10 minuten

15 minuten

5 minuten

Check-In
Hoe voel je je op dit moment?

😒🙁😐🙂😃

Lekker lezen

Waar ga jij vandaag mee aan de slag?

Ik maak 1.8 zelfstandig

Ik doe mee met de uitleg en ga daarna zelfstandig aan het werk met 1.8

Ik vind het prettig om na de uitleg een aantal opdrachten samen te doen.

Ik ben klaar met de opdrachten en ga met NUMO aan het werk

Het maken van aantekeningen kan helpen om de uitleg beter te onthouden. 

Instructie en Aantekeningen

Boek bladzij 65

PERSOONSVORM IN DE TEGENWOORDIGE TIJD

De persoonsvorm ziet er in de tegenwoordige tijd zo uit:

enkelvoud stam

ik loop

loop ik

loop jij?

De ik-vorm noemen we de stam van het werkwoord.

PERSOONSVORM IN DE TEGENWOORDIGE TIJD

De persoonsvorm ziet er in de tegenwoordige tijd zo uit:

enkelvoud stam + t

jij/u loopt

hij/zij loopt

het loopt

PERSOONSVORM IN DE TEGENWOORDIGE TIJD

Meervoud hele werkwoord 

 wij lopen

jullie lopen

zij lopen

Toepassen

Wat?	Maak de opdrachten op bladzij 66
Hoe?	De vragen beantwoorden in je werkboek
Hulp	Kijk het uitlegfilmpje in de online omgeving
Tijd	10 minuten
Klaar?	Pak je leesboek en ga lekker lezen. Of ga naar Numo en maak de opdracht die voor jou klaarstaat.

Opdracht 

Programma

Toepassen

Check-out

Jij ............. nooit het goede antwoord.

1. raad
2. raadt
3. raat
4. raatd

Mijn broer (kleden) ..... zich aan.

1. kleed
2. kleedt
3. kleette
4. kleedde

Flip ............ eerste bij de wedstrijd.

1. wort
2. word
3. wordt
4. woord

Boris ........... een nieuwe televisie

1. heb
2. hebt
3. heeft
4. heefdt

Ik ........... dat niet leuk.

1. vint
2. vind
3. vindt
4. vond

LEESTEKENS: DE KOMMA

Leestekens en hoofdletters helpen je bij het lezen van een tekst.

Deze leestekens ken je al: punt, vraagtekens, uitroepteken. 

Ze staan aan het einde van een zin.

LEESTEKENS: DE KOMMA

De komma is een leesteken dat in een zin staat. 

De komma is een korte pauze in een zin.

LEESTEKENS: DE KOMMA

Je gebruikt een komma:

• Tussen de delen van een opsomming

(Op tafel liggen mijn boeken, mijn mobiele telefoon en mijn sleutels.)

• als je iemand aanspreekt.

(mevrouw, mag ik even naar het toilet)

LEESTEKENS: DE KOMMA

• Je gebruikt een komma:

vóór woorden zoals want, maar en omdat.

(Ik vind wiskunde leuk, want we hebben een grappige leraar.)

• Tussen twee werkwoorden.

(Als ik deze opdracht af heb, ga ik lekker lezen. )

• Als de zin heel lang is

Directe rede

Directe rede

Esmee belde en zei: "Ik kom iets later, want ik heb een lekke band."

"Ik haal je wel op", zei Tarik

Aan het werk:

Maak opdracht 5 -10

TALENT - 1.8 SPELLING 

Herhaling: 

• Je weet hoe je de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd spelt.
  
• Je weet hoe je een komma,punt, uitroepteken, vraagteken gebruikt.

Leerdoelen: 

• Je weet hoe je dubbele punt en aanhalingstekens goed gebruikt
• Je kent tien dicteewoorden.

Startopdracht:

• Pak je Schrift (voor straks) boek en je pen
• Maak opdracht 1 (blz. 65)

DICTEEWOORDEN

affiche                                recherche

capuchon                         shampoo

chic

chips

chirurg

chocoladebol

gesjouw

lunchen