Debatopdracht

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Debatteren kun je leren

Waarom deze opdracht?

• Spreekvaardigheid wordt eigenlijk te weinig geoefend, terwijl je continu met mensen in gesprek bent.
• Een discussie of debat ga je nog heel veel tegenkomen in de toekomst. Denk aan je vervolgstudie, misschien in je werk of misschien komen jouw skills later wel van pas in een discussie met je partner over het uitruimen van de vaatwasser. 

Stellingen

Een stelling moet aan een aantal eisen voldoen:

• Een stelling bestaat uit één zin en is dus kort en krachtig.

• Een stelling is nooit een vraag.

• De stelling moet gaan over iets waar

zowel voor- als tegenstanders argumenten

voor kunnen bedenken.

• Een stelling moet prikkelend zijn, het moet aanspreken.

argumenteren 

-> wat ga je vertellen en vooral met welk argument?

presenteren

-> Hoe ga je het vertellen? Hoe kom je over?

Argumenteren

Er zijn verschillende soorten argumenten die je kunnen helpen om sterk over te komen?

Argumenteren

voorbeelden noemen -> vooral een eigen voorbeeld noemen is populair omdat de tegenstander dat niet in twijfel kan trekken.

- feiten -> zorgt ervoor dat mensen je echt geloven door de cijfers op uitspraken die feitelijk zijn.

- vergelijkingen -> dit zorgt voor verduidelijking 

- stel vragen! Let op! Stel alleen vragen als je bijna zeker weet dat de tegenstander hier geen antwoord op heeft, anders geef je hem/haar gratis credits.

-  kom met oplossingen voor het probleem -> doe dit wel aan het eind van het debat zodat de tegenstander met een mond vol tanden staat

-  Gebruik humor. Ook in de Tweede Kamer wordt er gelachen, kijk maar naar het filmpje op de volgende slide. 

Presenteren

Hoe maak je indruk / overtuig je 

het beste?

Presenteren

• stem -> Laat eens een stilte vallen of verhef juist je stem om indruk te maken.
  
• felheid -> zoek een balans tussen snel en gevat zijn en niet te onbeleefd worden. Het is ongepast als je iemand niet laat uitpraten, hier knapt het publiek op af. Heb respect voor de tegenstander.
• houding -> sta rechtop en stevig. Gebaren kunnen je argumenten versterken, maar ook afleiden.
• Kijk de tegenstanders aan als je het gesprek voert. Dit ziet er sterk uit en je laat zien dat je diegene ziet en dus respect toont.
• taalgebruik -> voorkom stopwoorden, maak korte en duidelijke zinnen, zodat je sterk overkomt.

Stelling kiezen  

1. Ouders mogen de cijfers van hun kind alleen via apps bekijken met toestemming van het kind. 
2. Reclame voor alcoholhoudende dranken moet verboden worden.
3. Iedere middelbare scholier moet verplicht op een sport zitten. 
4. Docenten moeten volgverzoeken van leerlingen op social media altijd weigeren. 
5. Er moet een leeftijdsgrens voor social media komen.

Stelling kiezen  

6. Ouders moeten altijd kunnen meekijken met het online gedrag van hun kinderen. 

7.  Schooluniformen moeten verplicht worden op middelbare scholen. 

8. Voetbalhooligans moeten een meldplicht krijgen tijdens de wedstrijden.

9. De maatschappelijke dienstplicht moet weer worden ingevoerd. 

10. Schoolkantines mogen alleen gezond eten verkopen. 

Aan het werk

Wat: debat voorbereiden (zie classroom)

Hoe: in je groepje

Tijd: tot het einde van de les

Vragen: docent