4.3 Listening & watching
Vak: Engels
Hoofdstuk: 4.3 Listening & watching
1.
Lesson opening
2.
Lesson goals
3.
Arrangements + Mini-check
4.
Instruction
5.
Supervised practice
6.
Work independently
7.
Evaluation
1 / 14
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2
This lesson contains 14 slides, with text slides.
Lesson duration is: 45 minItems in this lesson
Vak: Engels
Hoofdstuk: 4.3 Listening & watching
1.
Lesson opening
2.
Lesson goals
3.
Arrangements + Mini-check
4.
Instruction
5.
Supervised practice
6.
Work independently
7.
Evaluation
Slide 1 - Slide
1. Lesson opening
Take your English book but keep it closed.
Homework check:
Slide 2 - Slide
2. Lesson goals
After this lesson:
- kun je in verschillende richtingen denken om tot oplossingen te komen;
- kun je een korte uitleg begrijpen (luisteren)
- kun je aanwijzingen begrijpen over de werking van apparaten, mits het apparaat voorhanden is (luisteren)
- kun je het belangrijkste punt herkennen van nieuwsberichten op televisie waarin verslag wordt gedaan van gebeurtenissen, ongelukken en dergelijke en waarin het beeld het commentaar ondersteunt (kijken)
Slide 3 - Slide
3. Arrangements
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.
Je maakt zelfstandig 4.3 opdracht 27, 28, 29, 31 en 32 op blz. 30 t/m 32.
Krystian, Jessica, Gijs, Jochem & Jamie
- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag.
Jaysen & Zouhir
- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen en samen begeleid inoefenen.
Niek
Slide 4 - Slide
Mini-check
leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check.
Er is geen mini-check vandaag.
Slide 5 - Slide
Wie maakt wat:
3 vragen of meer goed? Ga zelfstandig aan de slag:
Je maakt 4.3 opdracht 27, 28, 29, 31 en 32 op blz. 30 t/m 32.
De rest doet mee met de instructie.
Slide 6 - Slide
4. Instruction
Lees en kijk mee naar de volgende dia.
Slide 7 - Slide
Luisterfragmenten
Kids did it - part 1
Kids did it - part 2
Slide 8 - Slide
Kijkfragment
Slide 9 - Slide
5. Supervised practice
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis & verdiept)?
Je gaat zelfstandig 4.3 opdracht 27, 28, 29, 31 en 32 op blz. 30 t/m 32.
Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Niek (of vind je het lastig): Dan maken we samen opdracht 27
(zie volgende slide)
Slide 10 - Slide
Kids did it - part 1
Slide 11 - Slide
6. Work independently
Je maakt zelfstandig 4.3 opdracht 27, 28, 29, 31 en 32 op blz. 30 t/m 32.
Ben je klaar?
1. Nakijken en verbeteren
2. Vocabulary 4.3 leren (via het boek of Quizlet).
3. Leren phrases writing of irregular verbs die horen bij de past simple
timer
1:00
Slide 12 - Slide
7. Evaluation
How did the lesson go?
Do you have questions or did you find something difficult?
Lesson goals:
- kun je in verschillende richtingen denken om tot oplossingen te komen?
- kun je een korte uitleg begrijpen (luisteren)?
- kun je aanwijzingen begrijpen over de werking van apparaten, mits het apparaat voorhanden is (luisteren)?
- kun je het belangrijkste punt herkennen van nieuwsberichten op televisie waarin verslag wordt gedaan van gebeurtenissen, ongelukken en dergelijke en waarin het beeld het commentaar ondersteunt (kijken)?
Slide 13 - Slide
8. Homework & Tests
Homework:
Friday April 19th
4.3 opdracht 27, 28, 29, 31 en 32
Tests:
