2.3 De aarde beeft

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Welkom

• Mobiel in de bak
  
• Zitten op je plek (plattegrond)
  
• Laptop (dicht) en boek op tafel
  
• Stil worden en naar het bord kijken

2.3 De aarde beeft

Wat gaan we doen?

• Herhalen vorige les & introductie leerdoelen (10 min)
  
• Instructie (20 min)
  
• Video-opdracht (5min)
  
• Aan de opdrachten (15 min)

Waar ging het de vorige keer over?

• Mercurius - god van de handel en snelheid.
  
• Venus – godin van de liefde en schoonheid
• Mars - god van de oorlog
• Jupiter - oppergod en god van Rome en de hemel
• Saturnus - Vader van Jupiter en god van tijd en welvaart

Leerdoelen:

• Je weet hoe de aarde is opgebouwd
  
• Je begrijp waarom aardkorstplaten bewegen en hoe aardbeving en gebergten ontstaan

Bestaat uit 3 onderdelen

Aantekening (blz. 88):

• De aardkorst: is de buitenste laag van de aarde. Dit is een dunne schil van hard steen.
• De mantel: is de laag onder de aardkorst. De laag is veel dikker dan de aardkorst en de temperatuur is heel hoog. Het gesteente is gesmolten, dit stroomt langzaam rond.

Aantekening (blz. 88):

• De aardkern: zit in het midden van de aarde. De hoge temperatuur van de mantel komt door de aardkern. De aardkern is meer dan 5000  Celsius 

Bewegende aardkorstplaten

• Aardkorstplaten drijven op de mantel.
• Dat gaat heel erg langzaam.
• Maar kan grote en snelle dingen veroorzaken.

Video-opdracht

Schrijf de vragen over:

• Waar ontstaan de aardbevingen?
• Waar komen de platen tegen elkaar? 

Aan de slag!

• Opdracht 1 t/m 4 (blz 68 t/m 71)
• Eerste 10 minuten in stilte, daarna fluisteren met buur.
• Klaar met de opdrachten? Ga verder met opdracht 5 t/m 9
• 1 t/m 4 niet af? Huiswerk voor volgende week.

Leerdoelen:

• Weten hoe de aarde is opgebouwd
  
• Begrijpen waarom aardkorstplaten bewegen en hoe aardbeving en gebergten ontstaan

Leerdoelen:

• Weten hoe de aarde is opgebouwd
  
• Begrijpen waarom aardkorstplaten bewegen en hoe aardbeving en gebergten ontstaan

Schrijf het antwoord op!

1. Waarom bewegen aardkorstplaten?
2. Hoe ontstaan aardbevingen?