Paragraaf 4.1: Van Handwerk naar machine (Herhaling: de 5 W's)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Paragraaf 4.1: Van Handwerk naar machine (Herhaling: de 5 W's)

Waar ging hoofdstuk 4 over?

Paragraaf 4.1: Van Handwerk naar machine (Herhaling: de 5 W's)

4.1 Van Handwerk naar machine

Leerdoel:

Je kunt uitleggen wat industrialisatie inhoudt.

De eerste fabrieken

Wat zijn de 5 W's?

Wie, Wat, Waar, Wanneer, Waarom (en Hoe)

''Door te leren over het verleden, ga je het heden beter begrijpen.''

Werkblad

1. Ga naar Som.
2. Naar 'vakken'.
3. Naar 'Geschiedenis'.
4. Ten slotte naar 'Werkblad (Paragraaf 4.1)'

Lees §4.1 en maak de vragen.

Chronologisch ordenen

''Het leren van geschiedenis, is het leggen van de puzzelstukjes.''

Chronologisch ordenen

Om de 5 W's toe te kunnen passen, moet eerst je beeld over de tijdsperiode (IR) compleet zijn.

Tijdbalk

Zet de volgende gebeurtenissen en periodes erin:

- Eerste machines en fabrieken in Groot-Brittannië

- Uitvinding eerste stoommachine door Newcomen.

- Huisnijverheid in Groot-Brittannië.

- Verbetering van de stoommachine door Watt.

- Start + einde van industriële revolutie (periode).

- Start + einde van moderne tijd (periode).

Tijdbalk

Zet de volgende gebeurtenissen en periodes erin:

- Circa 1750.

- 1712.

- Rond 1700.

- 1790.

- Van 1750 tot 1900.

- Vanaf 1800 tot nu.

Eerder klaar? (hw)

Vat paragraaf 4.1 samen.
In een Word-bestand of in je schrift.

Wat moet erin staan:

• Antwoord op de 3 leerdoelen.
• Begrippen + omschrijvingen.

Vraag 9d
Geef het juiste antwoord

1. Arbeiders moeten in vuiligheid werken maar worden wel steenrijk
2. Fabrieken brengen de wereld veel goeds maar zijn wel heel vervuilend
3. Het is niet terecht dat fabriekseigenaren zoveel geld verdienen
4. Industriële bedrijvigheid vind je vooral bij vieze rivieren

Vraag 10
Maak de juiste combinaties. Noteer letter en cijfer bv A5