H5 §1B+C De Koude Oorlog - Ruzie over Duitsland + Verschillen tussen Oost en West

H5: De Wereld na 1945
De Koude Oorlog
▶ Ruzie over Duitsland
▶ Verschillen tussen Oost en West
1 / 33
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 4

This lesson contains 33 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

H5: De Wereld na 1945
De Koude Oorlog
▶ Ruzie over Duitsland
▶ Verschillen tussen Oost en West

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wat gaan we doen? 
  1. Terugblik
  2. Leerdoel
  3. Instructie
  4. Aan de slag
  5. Volgende les

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Volgend onderdeel? 
  1. Terugblik (nakijken H5 §1A)
  2. Leerdoel
  3. Instructie
  4. Aan de slag
  5. Volgende les

Slide 3 - Slide

05 min.
SOMtoday
  • Lees de leertekst op pagina 152.
  • Maak opdracht 1 t/m 4 op pagina 153.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Link

This item has no instructions

Volgend onderdeel? 
  1. Terugblik
  2. Leerdoel (H5 §1B+C)
  3. Instructie
  4. Aan de slag
  5. Volgende les

Slide 6 - Slide

10 min.
Leerdoel(en) 
  1. Je kunt de oorzaken en gevolgen noemen van de Blokkade van Berlijn.
  2. Je kunt uitleggen waarom bij mensen in het Oostblok meer onvrede was dan bij mensen in het Westblok, en welke gevolgen dit had.

  • Marshallplan
  • containmentpolitiek
  • Berlijnse Muur
Begrippen:
  • Blokkade van Berlijn
  • NAVO
  • Warschaupact

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Volgend onderdeel? 
  1. Terugblik
  2. Leerdoel
  3. Instructie (H5 §1B+C)
  4. Aan de slag
  5. Volgende les

Slide 8 - Slide

20 min.

De Wereld valt na WOII uiteen in een Oostblok en een Westblok. 
Wat was de oorzaak van deze blokvorming?
A
De ideologische strijd tussen kapitalisme en communisme in o.a. gebieden bevrijd in de oorlog.
B
Het wegvallen van een gezamenlijke vijand waardoor overeenkomsten duidelijk worden.

Slide 9 - Quiz

This item has no instructions

Leg in je eigen woorden uit wat er bijzonder is aan de verdeling van zowel Duitsland als haar hoofdstad Berlijn. Gebruik hierbij bovenstaande bron!

Slide 10 - Mind map

This item has no instructions



  • Om Duitsland economisch sterker te maken voerden de westelijke geallieerden In 1948 een nieuwe munt in: de 'Duitse Mark'.  De oude 'Reichsmark' was namelijk door inflatie minder betrouwbaar geworden.





  • Slechts drie dagen na de invoering van     de Duitse Mark in de westelijke bezettingszone kwam in de oostelijke bezettingszone de 'Oost-Duitse Mark' (soms ook wel de 'Ostmark' genoemd) in omloop.
Westelijke bezettingszones
Oostelijke bezettingszones
Het invoeren van de Duitse Mark en de economische samenwerking van de westerse bezettingszones werden
door Stalin gezien als een bedreiging voor het communisme.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions


De invoering van de nieuwe munteenheden bezegelde de Duitse deling in Oost en West.
Wat wordt bedoeld met de uitspraak: "Het wordt heet in de Koude Oorlog?"
A
de temperatuur steeg
B
de partijen waren boos op elkaar
C
er was conflict tussen de partijen
D
de partijen hadden een opvlieger

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

De Blokkade van Berlijn
en de Berlijnse Luchtbrug
2 minuten

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Video

This item has no instructions


De Blokkade van Berlijn was een ... van de instelling van de Luchtbrug
A
Oorzaak
B
Gevolg

Slide 15 - Quiz

This item has no instructions

Bondsrepubliek Duitslan









  • Bondsrepubliek Duitsland
Duitse Democratische Republie









  • Duitse Democratische Republiek
Westelijke bezettingszones
worden de 'BRD'

Oostelijke bezettingszones
worden de 'DDR'
Einde van de 'samenwerking' tussen de vroegere bondgenoten.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions











  • 1949: NAVO



 sdfd









  • 1955: Warschaupact
Westblok en West-Europa
Oostblok en Oost-Europa
Een wereld verdeeld: 2 bondgenootschappen tegenover elkaar.

Slide 17 - Slide

This item has no instructions








  • De VS brengt de economie op gang door                     geld, grondstoffen, voedsel en machines                           te leveren: het Marshallplan.
  • Mede door dit plan stijgt de                                     welvaart in West-Europa snel.
  • Hiermee wil de VS voorkomen dat het communisme     zich verder zou verspreiden: de containmentpolitiek.


 sdfd






  • De SU biedt nauwelijks hulp, zowel voor de         economie als het herstellen van oorlogsschade.
  • De welvaart in Oost-Europa stijgt niet of             langzaam, en de mensen hebben weinig vrijheid.
  • Hierdoor ontstaat grote onrust: er ontstaan opstanden,   o.a. in Hongarije en Tsjechoslowakije. Deze               opstanden worden met militair geweld neergeslagen.
Westblok en West-Europa
NAVO
Oostblok en Oost-Europa
Warschaupact
Dit verschil blijft natuurlijk niet zonder verdere gevolgen...

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

De Berlijnse muur
5 minuten
Kijkvraag:
  • Wat is het doel van de bouw van de Berlijnse Muur?

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Video

This item has no instructions

Wat is het doel van de bouw van de Berlijnse Muur?

Slide 21 - Mind map

This item has no instructions

De Berlijnse Muur werd gebouwd zodat mensen uit Oost-Berlijn niet meer naar West-Berlijn zouden vluchten.


Bovenop de muur staat 
de Russische leider Chroesjtsjov afgebeeld.


Op de muur staat: 
'Berlijnse Muur. Opgericht 
op 13 augustus 1961.'


Als bijschrift staat:
'Chroesjtsjov zegt: Zien 
jullie hoe veel er aan onze 
kant van de muur blijven!'
TOTAALVRAAG
Leg in je 
eigen woorden uit 
wat de tekenaar 
ons wil vertellen 
met deze spotprent.
Bronvraag spotprent beantwoorden
met behulp van
4 deelvragen.

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Wat ligt er 
(boven)op de muur?
De Berlijnse Muur werd gebouwd zodat mensen uit Oost-Berlijn niet meer naar West-Berlijn zouden vluchten.


Bovenop de muur staat 
de Russische leider Chroesjtsjov afgebeeld.


Op de muur staat: 
'Berlijnse Muur. Opgericht 
op 13 augustus 1961.'


Als bijschrift staat:
'Chroesjtsjov zegt: Zien 
jullie hoe veel er aan onze 
kant van de muur blijven!'

Slide 23 - Mind map

This item has no instructions

Wie zou Chroesjtsjov bedoelen met 
de 'mensen' die 
aan zijn kant van 
de muur blijven?
De Berlijnse Muur werd gebouwd zodat mensen uit Oost-Berlijn niet meer naar West-Berlijn zouden vluchten.


Bovenop de muur staat 
de Russische leider Chroesjtsjov afgebeeld.


Op de muur staat: 
'Berlijnse Muur. Opgericht 
op 13 augustus 1961.'


Als bijschrift staat:
'Chroesjtsjov zegt: Zien 
jullie hoe veel er aan onze 
kant van de muur blijven!'

Slide 24 - Mind map

This item has no instructions

Zijn de tekening en het bijschrift spottend bedoelt? (oftewel, maakt de tekenaar iemand belachelijk?) 
Zo ja, wie? En 
hoe zie je dat?
De Berlijnse Muur werd gebouwd zodat mensen uit Oost-Berlijn niet meer naar West-Berlijn zouden vluchten.


Bovenop de muur staat 
de Russische leider Chroesjtsjov afgebeeld.


Op de muur staat: 
'Berlijnse Muur. Opgericht 
op 13 augustus 1961.'


Als bijschrift staat:
'Chroesjtsjov zegt: Zien 
jullie hoe veel er aan onze 
kant van de muur blijven!'

Slide 25 - Mind map

This item has no instructions

Zou de tekenaar 
een voorstander of een tegenstander zijn van de 
Berlijnse Muur? 
Waaraan zie je dat?
De Berlijnse Muur werd gebouwd zodat mensen uit Oost-Berlijn niet meer naar West-Berlijn zouden vluchten.


Bovenop de muur staat 
de Russische leider Chroesjtsjov afgebeeld.


Op de muur staat: 
'Berlijnse Muur. Opgericht 
op 13 augustus 1961.'


Als bijschrift staat:
'Chroesjtsjov zegt: Zien 
jullie hoe veel er aan onze 
kant van de muur blijven!'

Slide 26 - Mind map

This item has no instructions

TOTAALVRAAG
Leg in je 
eigen woorden uit 
wat de tekenaar 
ons wil vertellen 
met deze spotprent.
De Berlijnse Muur werd gebouwd zodat mensen uit Oost-Berlijn niet meer naar West-Berlijn zouden vluchten.


Bovenop de muur staat 
de Russische leider Chroesjtsjov afgebeeld.


Op de muur staat: 
'Berlijnse Muur. Opgericht 
op 13 augustus 1961.'


Als bijschrift staat:
'Chroesjtsjov zegt: Zien 
jullie hoe veel er aan onze 
kant van de muur blijven!'

Slide 27 - Mind map

This item has no instructions

De Berlijnse Muur: Zet Oostblok en Westblok op de juiste plaats. 
Westblok
Oostblok

Slide 28 - Drag question

This item has no instructions

Leerdoel(en) 
  1. Je kunt de oorzaken en gevolgen noemen van de Blokkade van Berlijn.
  2. Je kunt uitleggen waarom bij mensen in het Oostblok meer onvrede was dan bij mensen in het Westblok, en welke gevolgen dit had.

  • Marshallplan
  • containmentpolitiek
  • Berlijnse Muur
Begrippen:
  • Blokkade van Berlijn
  • NAVO
  • Warschaupact

Slide 29 - Slide

This item has no instructions


 Lees de bron. Over welke gebeurtenis gaat deze bron?
A
Het begin van de luchtbrug tijdens de Blokkade van Berlijn.
B
De aankondiging van het Marshallplan.
C
De oprichting van het Warschaupact.
D
De bouw van de Berlijnse Muur.

Slide 30 - Quiz

This item has no instructions

Volgend onderdeel? 
  1. Terugblik
  2. Leerdoel
  3. Instructie
  4. Aan de slag (H5 §1B+C)
  5. Volgende les

Slide 31 - Slide

15 min.
Aan de slag 
  1. Lees de tekst 'Ruzie over Duitsland' op pg. 154.
  2. Maak opdracht 6, 8 en 9 op pagina 155.
  3. Lees de tekst 'Verschillen tussen Oost en West' op pg. 156.
  4. Maak opdracht 11, 12, 13 en 14 op pagina 157.
  5. Optioneel: Lees de tekst van §2A op pagina 158.

Slide 32 - Slide

Eindtijd noteren op whiteboard
Volgend onderdeel? 
  1. Terugblik
  2. Leerdoel
  3. Instructie
  4. Aan de slag
  5. Volgende les (H5 §2A, SOM)

Slide 33 - Slide

05 min.