This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
6.4 Duurzaam gebruik van metalen
Slide 1 - Slide
Planning
Maken: 5, 6, 7 en 9 (vanaf blz 147)
Les 6.4 Duurzaam gebruik van metalen
Opdrachten maken
Slide 2 - Slide
Maken: 5, 6, 7 en 9 (vanaf blz 147)
Slide 3 - Slide
5
a) de hoogocen wordt gevuld met cokes en ijzererts. Onderin de oven wordt lucht naar binnen geblazen. IJzererts reageert met cokes en zuurstof tot ruwijzer en koolstofdioxide. De reactie vindt bij hoge temperatuur plaats. Onderin wordt het vloeibare ruwijzer afgetapt.
b) Koolstofgehalte moet worden verlaagd.
Slide 4 - Slide
6
a) Ruwijzer bevat 4% koolstof. 3000 : 100 x 4 = 120 kg koolstof.
b) Constructiestaal bevat 0,3% koolstof. 3000 : 100 x 0,3 = 9kg koolstof
c) 120 - 9 = 111 kg koolstof verwijderen. 111x11 = 1221 m3 lucht nodig.
Slide 5 - Slide
7
a) chroom 12% en nikkel 6%
b) 2500 : 100 x 12 = 300 kg chroom
Slide 6 - Slide
9
a)
b) blok 1
Slide 7 - Slide
Kobalt
Slide 8 - Mind map
Slide 9 - Slide
Recycling
Slide 10 - Mind map
Slide 11 - Slide
Metaalhandel
Slide 12 - Mind map
Slide 13 - Slide
Oude telefoons recyclen
Slide 14 - Mind map
Minder verbruiken
Slide 15 - Mind map
Maken: 2 t/m 5, 7, 8
(vanaf blz 154)
Slide 16 - Slide
2
Niet-hernieuwbare grondstoffen
Slide 17 - Slide
3
Recyclen kost minder energie dan nieuw aluminium maken en de kringloop wordt gesloten (aluminium raakt niet op).
Slide 18 - Slide
4
C
Slide 19 - Slide
5
b)IJzer is magnetisch, de meeste andere metalen niet