2.2 BEU

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

§2 Grondrechten: beperken of niet?

• Lesopening?
• Terugblik §1
• Etnisch profileren
• Grondrechten
• Dilemma?
• Afsluiten

1. Je weet wat etnisch profileren is.
2. Je weet waarom etnisch profileren niet in een rechtsstaat past.
3. je. hebt kennis gemaakt met grondrechten.
4. Je begrijpt dat er dilemma's ontstaan als grondrechten met elkaar botsen.

NOS

Artikel

Wat heeft dit
met de rechtsstaat te maken?

TERUGBLIK / casus (blz. 70-71) /
§1 k+b 4, 5, 6 en toepassen 10, 11, 12 (vanaf blz. 76).

Opdracht

1. Maak de introductievragen (blz. 79)
2. Lees handout artikel Rapporteur Raad van Europa noemt Nederlandse uitspraak over etnisch profileren ‘reden tot serieuze bezorgdheid’ (TROUW, 7-10-'21) 

etnisch profileren?

De grondwet 

 > Begrenst de macht van de staat

> Garandeert de vrijheid van burgers

> Legt fundamentele rechten vast

> Geeft de organisatie van een land weer

Klassieke grondrechten: 

-Gelijkheidsrecht

-Politieke rechten

-Vrijheidsrechten

Sociale grondrechten

Waarom zou
het wijzigen van de Grondwet
lastig moeten zijn in een rechtsstaat?

Grondrechten + actualiteit 

Waarom vind je het besluit van de gemeente
Den Haag om deze 'weigerambtenaar'
te ontstaan terecht of niet?

Waarom ben jij wel/geen voorstander
van toestaan van een hoofddoek
bij het boa- en politie-uniform?

Werktijd: toepassen en vaardigheden
(blz. 84-85)

§2 Grondrechten: beperken of niet?

• Terugblik §1
• Etnisch profileren
• Grondrechten
• Dilemma?
• Afsluiten

1. Je weet wat etnisch profileren is.
2. Je weet waarom etnisch profileren niet in een rechtsstaat past.
3. je. hebt kennis gemaakt met grondrechten.
4. Je begrijpt dat er dilemma's ontstaan als grondrechten met elkaar botsen.