Les 1+2: Jahr 5

Wilkommen zur Deutschstunde
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DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

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Wilkommen zur Deutschstunde

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Die Planung und die Lernziele 
1. Das Fach
2. Charaktereigenschaften und dein Traumurlaub
3. In der Stadt oder auf dem Land?
  • Je kunt in het Duits vertellen en aangeven wat je in de zomervakantie gedaan hebt (A2).
  • Je kunt een kort verhaal schrijven over jouw karaktereigenschappen en jouw droomvakantie (A2/B1).
  • Je kunt aangeven welke voordelen er zijn om in de stad te leven of op het platteland te wonen (B1).
  • Je kunt jouw voorkeur voor het wonen aangeven (B1).

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Wer bin ich?

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Stell dich vor!
Auftrag! Du stellst dich auf Deutsch mal kurz vor. 

Verwende die nächsten Punkte:
Stelle dich vor (Name, Alter, Wohnort);
Und erzähle kurz über deine Sommerferien.

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ERK-niveaus
Het ERK onderscheidt zes niveaus van taalbeheersing: van beginner tot near-native.
Het ERK beschrijft vaardigheidsniveaus van taalbeheersing, in termen van: 

taalomvang: wat moet je kunnen, in welke contexten en voor welke doelen? 
taalcomplexiteit en mate van correctheid: hoe goed moet je het kunnen?
Wat men zou moeten kunnen in de betreffende taal is uitgewerkt in 'can do'-descriptoren.

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Materialien

  • 'Neue Kontakte' Online + Papier

  • Laptop
  • Heft
  • Kugelschreiber
  • 4 verschiedene Textmarker

PTA-toetsen

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Schreibaufgabe!
Wie würdest du dich beschreiben? Und wie sieht dein Traumurlaub aus? Schreibe einen kurzen Aufsatz.

Was? Schreibaufgabe
Wo? It's Learning
Hilfe? www.mijnwoordenboek.nl
Zeit: 15 Minuten

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Bild A
Bild B
Wie soll die zukünftige Stadt aussehen? Begründe deine Antwort.

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Vorteile / Nachteile?
Vorteile / Nachteile?
Wohnen auf dem Land oder in der Stadt? Was bevorzügst du?

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Aufgabe!
  • Arbeitet in Gruppen.
  • Die Aufgabe
  1. Notiert jeweils drei Vorteile und drei Nachteile für entweder die Stadt oder das Land.
  2. Macht in der Gruppe eine Wörterliste zum Thema 'Wohnen' 
    [mindestens 30 Wörter D-NL].
  • Hilfe? Schlagt Wörter im Wörterbuch nach und/oder
    findet Beweise für deine Argumente im Internet.
timer
10:00

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Wilkommen zur Deutschstunde

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Die Planung und die Lernziele 
1. Wortschatz
2. Gruppenaufgabe Stadt/Land
3. im Plenum: Was ist vorteilhafter?
4. Großstadtkinder
5. Hausaufgaben

  • Je kunt aangeven welke voordelen er zijn om in de stad te leven of op het platteland te wonen.
  • Je kunt jouw voorkeur voor het wonen aangeven.
  • Je kent woorden die met het thema 'Wohnen in Stadt oder auf dem Land' te maken hebben.

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Wortschatz - Wiederholung
> Website: lessonup.app
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   Instructiewoorden: combineer de vertaling met het instructiewoord.
Ergänze
Wähle
Erstelle
in Klammern
Schau dir .. an
die Sätze
die Aussage
Trage ... ein
Vul in
Vul in
Bekijk
Maak
Kies
tussen haakjes
de uitspraak
de zinnen

Slide 14 - Drag question


de wereld
A
die Welt
B
die Umwelt

Slide 15 - Quiz

Ergänze: Beabsichtigen Sie ein Haus zu ... oder zu kaufen?

Slide 16 - Open question

Übersetze: bevorzügen

Slide 17 - Open question

Übersetze: die Umfrage
A
de opiniepeiling
B
de omweg
C
de enquête
D
de vragensteller

Slide 18 - Quiz

Wähle: Sie hat sich eine moderne .... für das Wohnzimmer ausgesucht.
A
Tapete
B
Lage
C
Rahmen
D
Licht

Slide 19 - Quiz

Ergänze: In der näheren Umgebung von Köln wurde unseren Freunden ein 100 m2 großes ..... zu einem günstigen Preis angeboten.

Slide 20 - Open question

Wähle: ... ... und die Wände im Wohnzimmer sind frisch gestrichen.
A
der Fußboden
B
die Decke
C
die Steckdose
D
der Schalter

Slide 21 - Quiz

Aufgabe!
  • Arbeitet in Gruppen.
  • Die Aufgabe
  1. Notiert jeweils drei Vorteile und drei Nachteile für entweder die Stadt oder das Land.
  2. Macht in der Gruppe eine Wörterliste zum Thema 'Wohnen' 
    [mindestens 30 Wörter D-NL].
  • Hilfe? Schlagt Wörter im Wörterbuch nach und/oder
    findet Beweise für deine Argumente im Internet.
timer
10:00

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Endaufgabe - die Regeln
Der Namen-Rad wählt einen Name aus der Gruppe. 
  • Wenn deine Name dran ist, präsentierst du an der Klasse die Vorteile oder Nachteile vom Leben in der Stadt/Land. 
  • Wenn wieder eine Person aus derselben Gruppe dran ist, erzählt die Person die Vor- oder Nachteile vom Leben in der Stadt/Land.
  • Die dritte Person erzählt die erste Hälfte der Wörter.
  • Die vierte Person erzählt die zweite Hälfte der Wörter.

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Endaufgabe 'Stadt oder Land'?
Präsentiert eure Ergebnisse.
  1. Erste Person: Vorteile
  2. Zweite Person: Nachteile
  3. Dritte Person: 1/2 der Wörter
  4. Vierte Person: 2/2 der Wörter
  5. Fünfte Person: Erzählt die Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen den Argumenten und der eigenen Meinung.

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Lied: Großstadtkinder
Schau dir das Videoclip an.

Frage: Wie findet ihr die Atmosphäre? Warum?
neutral — fröhlich — melancholisch — sachlich — traurig — romantisch — glücklich — kalt — sentimental — düster — aggressiv — depressiv

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An die Arbeit!

Was? Kapitel 1 Aufgabe 2 und 3
Wie? selbständig: 
Hilfe? Wörterbuch NL-D
Fertig? Aufgabe 4
timer
12:00

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ein Profil erstellen (Aufgabe 11)
Lies die Situation und danach die Aufgabe:
Erstelle dein Profil für eine WG-Site.
  1. Schrijf op welke talen je spreekt en hoe goed.
  2. Beschrijf jezelf [karakter, hobby's, studie]
  3. Beschrijf met wie je samen woont;
  4. Beschrijf je medebewoners;
  5. Schrijf op waar je woont, de ligging van je woning en wat je woonplaats te bieden heeft (minstens 2);
  6. Beschrijf de plek die de couchsurger krijgt (eigen kamer, bed/matras, eigen badkamer / wc, etc.).
Die Situation
Du ziehst nach den Sommerferien in eine WG (= Wohngemeinschaft). Das Couchsurging hat dir ganz gut gefallen.
Du meldest dich auf der Site www.couchsurfing.com an.
Erstelle dein Profil für diese Website.
timer
15:00

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An die Arbeit!
Montag: Alle Aufgabe aus der Wochenplanung (Periodeplanner) vom 7. bis zum 11.  September.

Was solltest du lernen?
> Die Wörter aus diesen Unterrichtsstunden;
> + die Wörter aus deinem Aufsatz / Aufgabe.

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