U.2 parte 1

Hoy es el  13 de mayo de 2020 

Programa para hoy

Repaso

1. Unidad 1 segunda parte   

-El pretérito indefinido de verbos irregulares.

- Het gebruik van :

hace- desde- desde hace

- POR>PARA

Ayer fui al trabajo en metro 

                               y después de trabajar            hice la compra en el supermercado .          

 

2. Unidad 2 Primera parte   

¡Qué descanso! ( Wat een rust!)

 p.19   t/m22

oef. 1 t/m6           

1.Lichamsdelen benoemen

2.Ziekteverschijnselen beschrijven

3.Medicijnen vragen bij de apotheek

4.Bijwoorden op -mente. 

Los pasados irregulares

indefinidos met een onregelmatige stam

Het gebruiken van hace, desde, desde hace

Hace ( Geleden):  Heeft aan hoe lang  geleden een gebeurtenis plaatsvond.

 Het wordt met  verleden tijd  gebruikt .

-Hace 3 meses empecé a estudiar español.

( 3 maanden geleden ben ik begonnen met Spaans te studeren).

Desde ( Sinds):  Het wordt gebruikt om een tijdstip uit het verleden aanduiden waarop iets begon wat nu nog gaande is. Het wordt met  tegenwoordige tijd gebruikt.

- Desde febrero estudio español.

( Sinds februari studeer ik Spaans).

Desde Hace (  Sinds): Heeft ook betrekking op iets dat in het verleden is begonnen en wat  nu nog gaande is ,  maar geeft de verstreken periode aan. Normaal gesproken wordt het met tegenwoordige tijd gebruikt. 

- Desde hace tres meses estudio español ( Sinds drie maanden studeer ik Spaans). 

¿ Cuando fue la última vez que fuiste al cine

1. hace 4 meses
2. 4 meses pasados
3. desde hace cuatro meses
4. desde cuatro meses

Tengo este coche

1. desde hace 2018
2. hace dos años
3. hace enero
4. desde el mes pasado

Ahora tengo 20 años y empecé a trabajar a los 18 . Trabajo ...

1. de 2018
2. desde hace 2018
3. desde hace dos años
4. hace 2018

Vivo en España ..............2015

1. hace 5 años
2. desde
3. desde hace
4. hace

• reden ( wegens): Uso Internet por comodidad.
• niet exacte plaats: La farmacia está por aquí     
• Niet exacte tijd( rond):Voy a España por Navidad.

• plaats die gepaseerd wordt(door, langs):  Paso por tu casa esta tarde.
• in ruil voor: He comprado esta camiseta por €10.
• middel, medium(per,met)

Te llamé ayer por teléfono .

• doel( voor, om te): Las flores son para Rosa.
• bestemming  (naar): El tren sale para Madrid. 

• deadlines, termijn

( voor, op): este ejercicio es  para mañana.

• voor iemand, 

ontvanger( voor): La sopa es para el niño.

• standpunt  ( volgens, naar mijn mening) : Para mí internet es necesario .

Por

Para

U 10, oef.10 p.93

Kies: por of para

1. Quiero comprar un regalo ______________ mi madre.

2. Podemos ir al centro ______________la tarde.

3. En el Corte Inglés hay perfumes ___________sólo 10 euros.

4. ____________________las madres un perfume siempre es un buen regalo.

5. ¿Quedamos después ____________________tomar un café con Juan?

TB.p.93, ej .10 a,b/ WB.p.98,99 ejs. 19,20

Unidad 2 ¡ Qué descanso!

1. Lichamsdelen benoemen
   
2. Ziekteverschijnselen beschrijven
3. medicijnen vragen bij de apotheek
4. Bijwoorden op -mente. 

En buenas manos

tu centro de salud, descanso y belleza

p.19, oef.1a, 1b

- Lees de tekst

• ¿ Qué partes del cuerpo se mencionan? (welke lichaamsdelen worden genoemd?
• ¿ Has estado alguna vez en uno de estos centros?( ben je ooit in een van deze centra geweest?)
• ¿ Qué tratamiento eliges para tu amigo/-a, tus padres, uno/-a de tus compañeros/-as....? ( welke behandeling kies je voor je vriend/ vriendin, ouders, medestudent.....)

lichaam

hand

huid

rug

gezicht

been

oor

voet

oreja

piel

pierna

mano

cara

cuerpo

espalda

pie

Las partes del cuerpo

p.20 "Me duele todo"

- 2a. Completar con las partes del cuerpo .

- Canción de Barrio Sésamo

 ( sesamstraat liedje) 

Escuchar : ¿ Cuántas partes del cuerpo recuerdas? 

Partes del cuerpo de la canción que recuerdas

El diario de Prudencio

p.20, oef.3

Recuerda: 

Pronombres Indefinidos:

- algo, nada,

- alguien, nadie

- nunca

 

 - algo ( iets) / nada ( niets)

Als het onkennend woord achter een werkwoord staat , dan komt "no"ervoor.

-nadie(niemand)/ alguien ( iemand).
-nunca( nooit) / siempre ( altijd).

1.algo

2.alguien

3.algo

4.Nadie

5.No tenemos que hacer nada.

6.Hoy no me duele nada.

7. No hay nadie aquí.

El diario de Prudencio

p.20

 - oef.3a : Lezen 

  - oef.3b : vul de volgende tabel in met voorbeelden van de tekst.

-¿Qué te / le pasa? 

Wat is er met je/ u aan de hand?

-¿Qué le duele? Wat doet u pijn?

Tener :
fiebre (koorts),

tos (hoest), gripe (griep),  

diarrea( diaree), alergia a..(allergie)

Estar:

enfermo/-a ( ziek), resfriado/-a( verkouden), nervioso/-a ( nerveus), 

bien, mal, fatal (zich goed/ slecht / heel slecht voelen).

DOLER

TENER DOLOR DE 

Nombra dos cosas que le duelen a la cantante

p.21 -Recuerda: het persoonlijk voornaamwoord als meewerkend voorwerp. 

a mí                                        me      gusta/ gustan

a ti                                           te        interesa/ interesan

a él/ ella usted                   le        molesta/ molestan

a nosotros                           nos    duele/ duelen

a vosotros                            os      cuesta / cuestan

a ellos, ellas, ustedes     les     irrita/ irritan

WB.p.19 oef.9

Sana, sana, colita de rana, si no sanas hoy , sanarás mañana( kusje erop!)

p.21, oef. 4a: Dar consejos ( advies geven):

-Si te duele ... ( la cabeza, la barriga, la espalda....)    ___________

Tomas .... (una aspirina, un té, un paracetamol....)

- Si tienes ........... ( dolor de cabeza, fiebre,  tos,... )___________

Tomas .....(una aspirina, un paracetamol, un jarabe...)

- Si estás .....  (nervioso, cansado, enfermo....)___________

Tomas ......( té relajante), descansas, te quedas en la cama...

p.21, oef.4b

¿Qué compra Prudencio en la farmacia?

Expresiones para pedir : 

- Necesito algo para...( ik heb iets nodig tegen..)

-Tiene algo para..( heb u iets tegen..?)

-¿Qué me recomienda..? ( wat raadt u me aan..)

-¿ No tiene algo más fuerte? ( heeft u niet iets sterkers?

Expresiones para dar consejo:

-Puede tomar... ( u kan nemen..)

-¿ Por qué no toma...?( Waarom neemt u geen...)

-Conviene tomar... ( U zou moeten nemen...)

-Para eso se necesita receta (Daarvoor heeft u een recept nodig)

¿ qué compra en la farmacia?

P.22 oef.5a

Actividades que pueden producir estrés

- Me produce .................................estrés......( het geef me stress...)

                                       Mucho..........

                                       Bastante.......

                                       Un poco de... 

     No  me produce nada de  ......

p.22 oef.6 El secreto de una vida sana

Adverbio( bijwoord) TB. p.125, 126 punt 8.

-  Het is een woord dat  zegt  iets over..............

• een werkwoord ( paseamos tranquilamente)
• een bijvoegelijk naamwoord ( El jersey me parece demasiado caro)
• een andere bijwoord ( el niño comió muy bien).
• een hele zin (lo que me dices lo creo difícilmente ) .

-Veel bijwoorden worden van een bijvoegelijk naamwoord afgeleid.

De uitgaan -mente komt achter de vrouwelijke vorm van het bijvoeglijk naamwoord of direct achter als het eindigt op een - e of een medeklinker.

Bijvoeglijke naamwoord

• zeg iets over een zelfstandig naamwoord.

la comida sana.

• Het komt in getal en geslacht met dit zelfstandig naamwoord overeen.

TB p.22 oef. 6c : Tache la forma falsa

Bijwoorden

• Zeg iets over een werkwoord, een bijvoegelijknaamwoord, een ander bijwoord of een hele zin.
• Het is onveranderlijk.
• Het wordt vaak afgeleid van de vrouwelijke vorm van het bijv.naamwoord, als dit is met een accent, behoudt dit (científicamente).
• sommige bijwoorden hebben  dezelfde vorm als het mannelijk bijvoegelijk ( mucho, poco).
• Sommige hebben 2 varianten( rápido/ rápidamente)
• Sommige hebben een eigen betekenis aangenomen ( normalmente, realmente)

Adjetivo( bijvoegelijk naamwoord)

Adverbio ( Bijwoord)

un paseo tranquilo

una comida agradable

voy rápido

un coche rápido

tomar mucho café

comer frecuentemente pescado

dormir pocas horas

pensar solamente en el trabajo

escuchar música agradable

Los deberes (Huiswerk)

Unidad 2  Primera parte

WB. p.17 t/m 21

oef. 1 t/m 12

¿Cómo has trabajado hoy en clase?

1. Muy bien:))
2. Bien :)
3. Regular :|
4. Mal :(