Geüniformeerde beroepen H4

• Dienstverlening en Producten
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

H4 - veilig wonen 

Geüniformeerde dienstverlening en veiligheid

Doelstellingen

- Aan het eind van dit hoofdstuk weet je:

- Wat de oorzaken van inbraak zijn;

- Hoe je een huis kunt beveiligen tegen inbraak;

- Hoe je een risico-inventarisatie kunt doen en oplossingen kunt zoeken.

Wat zijn de oorzaken van een inbraak?

Inbraak 

Mogelijke oorzaak:

- Aantrekkelijk omdat er veel geld of waardevolle spullen te vinden zijn

- Slecht beveiligd

Voorkomen van inbraak:

- Verstop geen sleutels

- Hang geen adreslabel aan je sleutel

- Laat geen sleutels op het slot staan

- Berg waardevolle spullen op

- Zorg voor voldoende verlichting

- Geen laders of containers rond het huis

- Geen grote bomen voor ramen of deuren

Je wilt een inbraak voorkomen waar moet je op letten als het om sleutels gaat?

je wilt een inbraak voorkomen waar moet je op letten als het om de omgeving van je huis gaat?

Op vakantie…

- Het huis blijft leeg achter, wat kun je doen?

- Buren informeren

- Geen posts op social media of op de voicemail

- Laat lichten branden met behulp van een tijdklok

- Zet een tweede auto op de oprit

- Zorg voor een bewoonde sfeer

- Gebruik een alarmsysteem

Je wilt een inbraak voorkomen als je op vakantie gaat. Benoem dingen waar je op moet letten.

Werkwijze inbrekers

- Deuren of ramen intrappen

- Een cilinder afbreken

- De deur openmaken door ‘hengelen’ via de brievenbus

- Een gaatje boren om raam of deur te openen

- De babbeltruc

- Insluipen

- Flipperen

- De cilinder uittrekken

Wat doe je na een inbraak?

Na een inbraak is het belangrijk

dat je aangifte doet. Dit kan op

het politiebureau of via internet.

Geef het ook door aan je

inboedelverzekeraar.

Een huis beveiligen tegen inbraak

Je kunt je huis laten keuren door de politie op inbraakpreventie. Dit noem je het Politiekeurmerk Veilig Wonen. De eisen van dit keurmerk gaan over:

- Goedgekeurd hang- en sluitwerk

- Goede verlichting

- Rookmelders

- Zicht vanuit de hal op degene die voor de deur staat

Gevolg van inbraak

-Schade aan hang- en sluitwerken, kapotte deuren, ramen enz., - - Vermissingen van spullen

Gevolg van inbraak

- Gevoel van onveiligheid 

- Vermissingen kunnen een emotionele waarde hebben.

Gelegenheidsinbreker?

Een gelegenheidsinbreker werkt met klein materiaal, zoals een tang of een schroevendraaier. Hij wordt actief als hij een woning ziet waar vermoedelijk wat te halen is. Vervolgens wil hij maar één ding. Ongezien naar binnen, gauw wat pakken en vlug weer weg.

Hoe gaat een gelegenheidsinbreker te werk?

Risico-inventarisatie

Met een risico-inventarisatie kun je zicht krijgen

op de risico’s van een inbraak.

Je bekijkt vervolgens hoe je deze

risico’s het beste kunt beperken.

wat moet je doen na een inbraak?

wat zijn manieren van inbreken?

Wat is materiële schade?

Wat is immateriële schade?

Inbraak in woning 

Opdracht 4.07 uit het werkboek

Video kijken

------------------

Politiekeurmerk

Opdracht 4.10 uit het werkboek

Video kijken

---------------------

Hierbij wil de inbreker met bijvoorbeeld een kleerhangertje de slothaak opentrekken.

De inbreker wil met een kleerhangertje de slothaak opentrekken. Hoe noem je dat?

1. Flipperen
2. Hengelen
3. Babbeltruc
4. Politiekeurmerk

Een inbreker kan met een pasje tussen de deur en het kozijn het slot indrukken en openen. Hoe je noem je dat?

1. Hengelen
2. Preventie
3. Flipperen
4. Babbeltruc

Hierbij bekijk je het huis en de omgeving en bepaal je welke risico’s er op inbraak zijn.

1. Babbeltruc
2. Flipperen
3. Risico-inventarisatie
4. Politiekeurmerk

Een inbreker belt aan met een smoesje om zo je huis binnen te komen. Vraag bezoekers daarom altijd om een identiteitsbewijs

1. Babbeltruc
2. Flipperen
3. Politiekeurmerk
4. Hengelen

Het politiekenmerk is een keurmerk voor het gebied van inbraakpreventie.

1. Preventie
2. Flippen
3. Gelegenheidsinbraak
4. Politiekeurmerk

Werkboek 

Opdracht: maak blz 236 t/m 240

Tijd: 10 min

klaar? gezamenlijk nakijken

Werkboek 

Opdracht: maak blz 242 t/m 246

Tijd: 10 min

Klaar? Gezamenlijk nakijken 

Les 2

-Inbraakgevoeligheid van de school beoordelen

-Knelpunten rapporteren 

-Aanbevelingen geven voor het oplossen van de knelpunten.

Buitenopdracht

 1 lesuur!

Jij gaat de inbraakgevoeligheid van onze school beoordelen. 

- Je bekijkt buiten- en binnenkant van het gebouw.

- Je bekijkt ramen, deuren en sloten op inbraakgevoeligheid.

-Je bekijkt het dak op inbraakgevoeligheid.

- let op de ligging van het gebouw als het om inbraakgevoeligheid gaat.

- let op de toegang tot het schoolplein als het om inbraakgevoeligheid gaat.

Klaar? Herkent en rapporteert de knelpunten. Je geeft aanbevelingen voor het oplossen van de knelpunten.

Knelpunten rapporteren 

Knelpunten rapporteren en je doet aanbevelingen voor het oplossen van de knelpunten.

Dit doe je in een word bestand.

Ben je klaar? mail het bestand naar mij!

TIJD: 40 min