This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 30 min
Items in this lesson
winnaars en verliezers
Slide 1 - Slide
planning
- herhalen
- uitleg
- zelfstandig werken
Slide 2 - Slide
Centrum
Semiperiferie
Periferie
Slide 3 - Drag question
welke landen vallen er onder de BRICS landen?
Slide 4 - Open question
Slide 5 - Slide
noem 2 voorbeelden die landen aantrekkelijk maken voor mno's
Slide 6 - Open question
leerdoelen
- kan je bij de triade, volgers en de verliezers 2 voorbeeld landen noemen.
- kan je de 3 economische periodes in Brazilië onderscheiden en in de juiste volgorde plaatsen
- kan je aflezen of een handsbalans positief of negatief is.
Slide 7 - Slide
Driedeling moderne economische wereldbeeld
1. Gebieden die de globalisering sturen. Deze vindt je vooral in de drie economische kerngebieden in de wereld: de VS, de EU en Japan. Dit drietal noem je de triade.
Slide 8 - Slide
Driedeling moderne economische wereldbeeld
2. Gebieden die de globalisering volgen. Dit zijn gebieden waar mno's bedrijven stichten, meestal om te profiteren van de lage lonen. Het grensgebied VS - Mexico is er een voorbeeld van.
Slide 9 - Slide
waar zullen bedrijven zich eerder vestigen?
Slide 10 - Slide
Driedeling moderne economische wereldbeeld
3. Gebieden die achterblijven. Dit zijn de verliezers. Hier staat de economie stil of krimpt zelfs. Bron 30 laat zien dat deze regio's ook in de westerse landen liggen.
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
inzoomen
Slide 13 - Slide
welk land is dit?
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Slide
voor 1964
Slide 16 - Slide
import vervangende industrialisatie (1964 - 1985)
Slide 17 - Slide
exportindustrialisatie (1995-nu)
Slide 18 - Slide
wat was er voor nodig om hier te komen?
Slide 19 - Slide
Slide 20 - Slide
Slide 21 - Slide
ontbossing
Slide 22 - Slide
leerdoelen
- kan je bij de triade, volgers en de verliezers 2 voorbeeld landen noemen.
- kan je de 3 economische periodes in Brazilië onderscheiden en in de juiste volgorde plaatsen
- kan je aflezen of een handsbalans positief of negatief is.