Herhaling theme 7&8 M2

• Engels
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

4T in de toetsweek

WH- questions in the past simple

Conjunctions

Future: present simple

1. WH- questions in the past

Je let goed op de context van de zin om er achter te komen welke van de 7 WH-words je moet gebruiken. 

Bijv: ..... played with this toy? They left it on the floor. 

Het maken van vragen.

Let op! Het werkwoord in de vraagzin moet het hele werkwoord zijn!

Samenvatting

Volgorde van je zin: 1. Vraagwoord -> 2. Did -> 3. Onderwerp van je zin -> 4. hele werkwoord -> 5.de rest. 

Bij who mag je het onderwerp van de zin vervangen door het vraagwoord en hoef je verder niets met de zin te doen.

He pushed her off the bike. 

Wat wordt de vraag?

She carried a bag.

We waited in the park.

The policeman arrested the thief. 

She watched the match last night.

She asked her friend because she did not know what to do.

I liked red better than I did green. 

My friend's birthday was last week.

Noem alle 7 Engelse vraagwoorden.

Conjuctions

Future: present simple

We gebruiken de present simple in de toekomende tijd als we het hebben over tijden. Het gaat dan om tijden volgens een vast schema. Denk bijvoorbeeld aan aankomst- en vertrektijden en begin- en eindtijden.

The plane to Manila leaves at twenty to six.

The museum closes at eight. 

Exam week starts next Thursday. 

Gebruik part 2

Je gebruikt de present simple ook als je wilt vragen naar tijdschema's, roosters of dienstregelingen. 

What time does the train to Hoorn leave?

When do we have English class?

At which platform does our train arrive?

Wat is de basisregel?

De present simple gaat om de welbekende SHIT-regel.

Dat wil zeggen dat als het onderwerp van de zin he / she of it is komt er een -s achter het werkwoord. Als er we / you / they / I in de zin staat, krijgt het werkwoord geen -s. 

Dat betekend dat je eigenlijk alleen iets met het werkwoord hoeft te doen als het onderwerp van de zin: he / she / it is. 

Welke spellingsregels moet je op letten?

Rule 1: When the verb ends in -ch, -ss, -sh, -x or -zz:  we add -es.

Examples: watch - watches, miss - misses, wash - washes, mix -mixes, buzz - buzzes.

Rule 2

Rule 2: When the verb ends in a consonant (medeklinker) + -y we change y to i and add -es.

Examples: study - studies, hurry - hurries, reply - replies

But!!: when the verb ends in a vowel (klinker) + -y we just add -s.

Examples: pay - pays, enjoy - enjoys, 

Uitzonderingen

Have, go, do and be are irregular.

I have got a pet. -> She has got a pet.

They go to school every week. -> He goes to school every week.

You do the dishes every Tuesday. -> He does the dishes every Tuesday. 

We are going to study for the test. -> He is going to study for the test. -> I am going to study for the test. 

https: