Les 41 - 4H - 22/23 - Zijn we gelijkwaardig? (§ 4.2)

1 / 28

Slide 1: Slide

MaatschappijleerMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes and text slides.

Lesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Lesdoelen §4.2

Je kunt uitleggen hoe discriminatie, stereotypen en vooroordelen met elkaar samenhangen
Je kunt oorzaken en gevolgen van discriminatie herkennen en benoemen
Je kunt uitleggen waarom xenofobie en intolerantie het risico op discriminatie vergroten.

Slide 3 - Slide

Terugblik

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Socialisatie = overdragen en verwerven van de cultuur van de groepen waartoe je behoort >> vaak onbewust.
Internalisatie = automatisch gewenst gedrag vertonen

Slide 7 - Slide

Identiteitsdriehoek

(blz. 186)

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

§ 4.2

Discriminatie..?

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Discriminatie

Het ongelijk behandelen van mensen op basis van (persoonlijke) kenmerken die niet van belang zijn. Discriminatie is in Nederland verboden volgens de Grondwet (Artikel 1).

Slide 13 - Slide

Zoek samen met jouw buurman/-vrouw een bericht uit de actualiteiten waarin wordt gesproken over discriminatie op een van de 'assen'.

timer

3:00

Discriminatie Onderscheid maken op basis van criteria die er in de situatie niet toe doen.

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Stereotype

Een vaststaand beeld over een groep mensen waarbij een kenmerk van de groep sterk overdreven wordt. Een stereotype kan zowel positief als negatief zijn. Voorbeeld: ‘vrouwen zorgen altijd voor de kinderen’

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Vooroordeel

Een mening of idee over iemand, zonder te weten of het eigenlijk klopt.

Meestal bouw je verder op een stereotype. Je vult het verder aan zonder na te denken. Dat kan bewust of onbewust.

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Hoe zit

het met

onze

eigen

stereotype

beelden?

Slide 22 - Slide

Opdracht: mindmap

Verzin in groepen van 3 a 4 personen zoveel mogelijk stereotypen bij de groep die op jullie vel papier staat.

Schrijf ze op het vel zodat er een mindmap ontstaat.

Zorg dat jullie je mindmap kunnen presenteren aan de rest van de klas!

timer

5:00

Slide 23 - Slide

Stereotypen > Vooroordelen > Discriminatie

Slide 24 - Slide

Stelling: Wat we denken als we een onbekende zien, zegt meer over onszelf dan over die ander.

Eens

Oneens

Ik weet het niet

Slide 25 - Quiz

Stereotype

Vooroordeel

Discriminatie

Mening die niet gebaseerd is op feiten

Kan zowel positief als negatief zijn

Kenmerk van de groep wordt sterk overdreven.

Hokjesdenken

Een Nederlander op klompen die graag kaas eet

Als die Marokkaan binnenkomt kun je maar beter op je spullen letten

Vrouwen krijgen bij dit bedrijf minder betaald voor precies hetzelfde werk

De domme Belg

Vrouwelijke studenten hogere cijfers geven dan mannelijke.

Kwetsend

Kan leiden tot ongelijkheid in de maatschappij

Ik denk dat mannelijke docenten minder geduld hebben

Slide 26 - Drag question

Slide 27 - Slide