Cours du 20 février : Mon temps libre

Objectif: Dire ce qu’on aime faire et ce qu’on n’aime pas faire pendant son temps libre

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FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

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Objectif: Dire ce qu’on aime faire et ce qu’on n’aime pas faire pendant son temps libre

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Partie 1

Les activités pendant le temps libre

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Et toi, qu’est-ce que tu fais ?

Pourquoi Pas 1, page quarante-huit, Exercice 4A

Dans votre cahier, associez chaque dessin à une activité de la liste suivante. Par exemple 1. regarder la télé
Traduisez chaque phrase en anglais. Par exemple. 1. regarder la téle = to watch TV

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Les solutions !

1. regarder la téle = to watch TV

2. faire du shopping = to go shopping

3. dessiner = to draw

4. aller à la piscine (faire de la natation) = to go to the swimming pool (to swim)

5. naviguer sur Internet = to surf the internet

6. jouer à des jeux vidéo = to play videogames

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Solutions

7. jouer du piano = to play the piano

8. faire du skate = to skateboard

9. jouer au foot = to play football

10. faire du snowboard = to snowboard

11. lire = to read

12. faire du théâtre = to act

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Jouons !

Let's see how speedy you are...

Play Match in the Quizlet on the following slide!

You have 3 attempts!

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https:

Slide 7 - Link

Write your best time here!

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Partie 2

Révision : le verbe faire

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Slide 10 - Video

La conjugaison

je fais

tu fais

il fait

elle fait

nous faisons

vous faites

ils font

elles font

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Observez :

Je fais

de la gym
de la musique
de la technologie

de la + nom féminin

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Observez :

Je fais

de l' informatique
de l' anglais

de l' histoire

de l' + nom avec voyelle (vowel)
de l' + nom avec "h"

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Exemple

Je fais

de le français du français
de le sport du sport

du + nom masculin

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Exemple

Je fais

de les maths des maths
de les sciences des sciences

des + nom pluriel

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Mes loisirs (my hobbies)

Qu’est-ce que tu aimes faire pendant ton temps libre ?

Et qu’est-ce que tu détestes faire ?

Voici un exemple :

Moi, j’aime lire des romans, cuisiner et jouer du violon. J’aime aussi aller au cinéma. Je déteste jouer à des jeux vidéos, mais j’adore jouer aux cartes.

What do you notice about the verb structures?

Écoutez pour la réponse !

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Comme dans l'exemple, écris trois activités que tu aimes et trois que tu détestes. Utilise des mots connecteurs !

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Partie 3

Sondage et présentation graphique

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Un sondage !

Interviewez 5 camarades de classe et écrivez les activités qu'ils aiment faire et les activités qu'ils n'aiment pas faire.

Qu’est-ce que tu aimes faire pendant ton temps libre ?

Et qu’est-ce que tu détestes faire ?

Prononciation

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Les résultats du sondage

Présentez les résultats du sondage dans un graphique de votre choix !

Voici un exemple...

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