Voorbereiding: Je komt voorbereid naar de les: spullen op orde en huiswerk gemaakt.
Binnenkomst: je gaat rustig zitten en legt je spullen klaar. Laptop in je tas.
Uitleg: Je bent stil tijdens de uitleg en maakt aantekeningen in je schrift. Bij een vraag steek je je vinger op. Laptop in je tas.
Zelfstandig werken: Je werkt alleen. Bij vragen steek je je vinger op. Op laptop.
Samenwerken: Je werkt samen op fluistertoon.
Slide 4 - Slide
Afspraken 2
Niet naar de wc tijdens de les
vaste plattegrond, wisselt na de repetitie
tassen onder de tafels
Slide 5 - Slide
Consequenties
Spullen vergeten: 2x is strafwerk, 3x is mail naar ouders
Huiswerk niet in orde: 2x is strafwerk, 3x is mail naar ouders
Waarschuwen: 2de keer naam op bord, kruisje erachter is de les op een ander moment inhalen.
Slide 6 - Slide
Wat gaan we doen met Taaluur?
Doel: verbeteren woordenschat
Hoe: online methode en boekje.
diagnostische toets: <8 goed dan verder online. >8 verder werken in boekje.
Verschillende thema's
Differentiëren
Gezamenlijke introductie per thema
Slide 7 - Slide
Thema 1: school
Aanbevelen
Afbeelden
Alinea
Bevinding
Collectie
Debat
Discussie
Experiment
Kwaliteit
Limiet
https://www.youtube.com/watch?v=eLz_IcGOIWk
Slide 8 - Slide
Wat is een argument?
Waar moet je op letten als je je argument wilt verwoorden?
Heb je wel eens een debat gezien?
Debat en discussie?
Het gaat er niet zozeer om wat je zegt maar om hoe je het zegt.
https://www.youtube.com/watch?v=8S0FDjFBj8o
Slide 9 - Slide
Opdracht
Maak een woordweb van de woorden van dit thema. Omcirkel de woorden die je lastig vindt en schrijf ook bij ieder woord een zin op waaruit de betekenis duidelijk wordt.
Lesson duration is: 45 min
