Jeelo bron 1651 - De Vogelspinnenclub

Overleg wat de woorden betekenen
terrarium
bodembedekking
turf
koudbloedige
luchtvochtigheid
Ventilatie
verteringssappen
hygrometer

timer
5:00
1 / 16
next
Slide 1: Slide
Begrijpend lezenBasisschoolGroep 3,6

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Overleg wat de woorden betekenen
terrarium
bodembedekking
turf
koudbloedige
luchtvochtigheid
Ventilatie
verteringssappen
hygrometer

timer
5:00

Slide 1 - Slide

Bron 1651
De Vogel spinnen club

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Video

In het filmpje hoor je deze meneer praten over een oude mythe. Waar ging dit over?

Slide 4 - Open question

Waar zie je een vogelspin?
A
B
C
D

Slide 5 - Quiz

Lesdoel
Leesdoel:
Je leert hoe je een vogelspin als huisdier kunt houden en hoe je de spin moet verzorgen.

Leerdoel:
Je leert de bron lezen, begrijpen en bespreken met anderen met behulp van denkvragen en aan de hand van de bron samen te vatten.

Slide 6 - Slide

De juf
leest
voor

Slide 7 - Slide

Zoek deze moeilijke woorden
terrarium
superboeiende
bodembedekking
turf
koudbloedige
luchtvochtigheid
Ventilatie
verteringssappen
hygrometer

timer
2:00

Slide 8 - Slide

Wat voor soort bron is dit?
A
Een woordenboek
B
Een website
C
Een krantenartikel
D
Een infographic

Slide 9 - Quiz

Met welke temperatuur voelt een vogelspin zich het prettigst?
A
Tussen de 18 en 25 graden
B
Tussen de 8 en 10 graden
C
Tussen de 30 en 35 graden
D
Tussen de 20 en 28 graden

Slide 10 - Quiz

Om als vogelspin te kunnen groeien moet er iets met de huid gebeuren, hoe noem je dit proces en hoe gaat dit?

Slide 11 - Open question

Als je op deze website aan het kijken bent, op welk kopje klik jij en waarom?

Slide 12 - Open question

Denkvraag:
Stel, vogelspin is ontsnapt. Je weet dat hij ergens in huis zit. Wat zou jij doen?

Slide 13 - Open question

Maak de mindmap af
Stap 1: Arceer de belangrijke woorden die je kunt gebruiken in je mindmap
Stap 2: Bedenk welke woorden bij elkaar horen (oorzaak-gevolg, een voorbeeld...)
Stap 3: Maak zijtakken en schrijf de woorden erbij.
Stap 4: Maak tekeningen

Slide 14 - Slide

De schrijver wil je overtuigen om zelf ook een vogelspin te nemen. Maar dat lukt hem niet echt. Hoe komt dat?
Wat had de schrijver kunnen doen om je wél te overtuigen?

Slide 15 - Open question

Heb je het lesdoel behaald?
😒🙁😐🙂😃

Slide 16 - Poll