2.1 Informatieve teksten

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Nederlands

2.1 Informatieve teksten

Lesdoel

Een informatieve tekst lezen en schrijven

Informatieve teksten

Wat is een informatieve tekst:

• uitleggen, beschrijven of verduidelijken
  
• vooral feiten
  
• objectief en zonder eigen mening

Hoe schrijf je een informatieve tekst:

• gebruik een schrijfplan bij langere teksten
• Je verbindt zinnen en alinea's met signaalwoorden (volgende dia)
  

Vaste structuur informatieve teksten

• inleiding - aanleiding/introductie        

                          (1 alinea)

• middenstuk - deelonderwerpen

                         (ongeveer 3 alinea's)

• slot - conclusie/samenvatting

       /vooruitblik                 (1 alinea)

Inleiding

introduceer het onderwerp
trek de aandacht door:

• aanleiding te noemen
  
• duidelijk te maken waarom het 

        voor de lezer belangrijk is

• anekdote te vertellen
  
• één of meer passende voorbeelden te noemen
  
• één of meer vragen te stellen
  

Middenstuk

• deelonderwerpen
• per alinea een deelonderwerp

     (tenzij de alinea te lang wordt)

• zorg voor goede opbouw
• gebruik bijvoorbeeld:

1. tussenkopje om een nieuw deelonderwerp aan te kondigen
2. signaalwoord in de eerste zin van een alinea
3. signaalzin als eerste zin van een alinea

Slot

meestal:

• korte samenvatting
  
• toekomstverwachting
  
• advies
  
• conclusie
  

Zorg ervoor dat de lezer de opbouw van je verhaal goed kan volgen.

Voorbeeld informatief artikel

2 opties (beide staan in de OneDrive)

1. informatieve tekst over zakgeld

2. informatieve tekst over stadshubs 

Bekijk samen met de studenten het voorbeeld van een informatieve tekst.

Eventueel de tekst over de stadshub te gebruiken als leestekst 

--> Les op de volgende dia's

Voor het lezen

Bekijk dit filmpje en reageer op de volgende stelling:

Een stadshub kan echt het verschil maken.

Eens: duim omhoog 

Oneens: duim omlaag

Tijdens het lezen

Studenten maken tijdens het lezen 

een lijstje met woorden die met een 

stadshub te maken hebben.