Theorie project ordening

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom in LessonUp

Als iedereen de les heeft gevonden, dan gaan we beginnen :)

Op basis van welke eigenschappen kunnen we verschillende organismen allemaal van elkaar onderscheiden?

Als je naar de organismen bovenin het plaatje en de organismen onderin het plaatje kijkt.
Wat valt je op?

Kijk naar het vertakkingsschema. Horen de vissen bij de gewervelden?

1. Ja
2. Nee

En horen de stekelhuidigen bij de planten?

1. Ja
2. Nee

En bij welk rijk horen de reptielen?

Wat is het grootste verschil tussen de prokaryoten en de eukaryoten?

Wat is de symmetrie van vogels?

1. Niet symmetrisch
2. Tweezijdig symmetrisch
3. Veelzijdig symmetrisch

Heeft een schildpad een inwendig of een uitwendig skelet?

1. Inwendig
2. Uitwendig
3. Zowel inwendig als uitwendig
4. Niet inwendig en ook niet uitwendig

Aan de slag

• Lees B1: Steeds kleinere groepen
• Maak de volgende opdrachten van B1:
  Basis: 2, 3, 5, 10 
  Extra oefening: 7
  Verdieping: 8

Klaar? --> Lees alvast B3 en B7 van Thema 3

Welkom bij de biologieles

Als iedereen de les heeft gevonden, dan gaan we beginnen :)

Welke twee eigenschappen zijn belangrijk om verschillende groepen in het dierenrijk van elkaar te onderscheiden?

Welke gewervelde dieren ken je al?
Geef een aantal voorbeelden.

Welke verschillende groepen zijn er
binnen de stam gewervelden?
Tip: het zijn er vijf :)

Welk van de onderstaande diergroep(en) zijn warmbloedig.

1. Alleen zoogdieren
2. Zoogdieren en vogels
3. Zoogdieren, vogels en vissen
4. Alle gewervelde dieren zijn warmbloedig

Welk van de onderstaande diergroep(en) leggen eieren.

1. Alleen vissen
2. Amfibieën en reptielen
3. Vissen, amfibieën, reptielen en vogels
4. Alle dieren gewervelde leggen eieren.

Welk van de onderstaande diergroep kan gedurende zijn leven op 3 verschillende manieren ademhalen?

1. Vissen
2. Amfibieën
3. Vogels
4. Zoogdieren

Aan de slag

• Lees B3: Dieren
• Maak de volgende opdrachten van B3:
  Basis: 1, 2, 4
• Lees B7: Gewervelden
• Maak de volgende opdrachten van B7
  Basis: 1, 2, 4, 5

De volgende les gaan we beginnen met het Blijdorp project,
dus zorg dat je voor die tijd alle opdrachten hebt gemaakt!

Welkom bij de biologieles

Als iedereen de les heeft gevonden, dan gaan we beginnen :)

Eigenschappen van jouw dier

1. Celkenmerken
2. Symmetrie
3. Skelet 
4. Warmbloedig/koudbloedig
5. Stamboom
6. Leefomgeving
7. Ademhaling
8. Voortplanting
9. Voeding
10. Is het dier bedreigd?
    (IUCN Red List)

Lees de opdracht goed door!

De opdracht staat bij het huiswerk van vandaag in Magister

Heb je nog vragen over de opdracht?

Dieren kiezen :)

Let op:

• Komt je dier uit de juiste diergroep? 
• Komt je dier voor in Blijdorp? 
• Is je dier een eigen soort? 

1BE

1BF

Schrijf hier de namen van je groepje en het dier dat jullie hebben gekozen.

Deadlines

1. Leerlingboekje (12 februari)
2. Keynote presentatie (19 februari)
3. Logboek (5 maart) 

Let op:
De presentaties zijn op maandag 1 maart!

Aan de slag

1. Zoek zoveel mogelijk informatie op over het dier van jouw groepje. 
2. Zet de informatie in het leerlingboekje (tabel) en zorg dat je de bronnenlijst goed bijhoudt. 
3. Lever het ingevulde leerlingboekje uiterlijk 12 februari in via Showbie.