les 2 - Keuzetijd: TMA - Anne Frank

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1

"Lezen is voor iedereen"

Het doel van deze lessenserie:

• Lekker veel lezen  :-) 
• Meer leren over discriminatie, vrijheid, de 2e wereldoorlog & Anne Frank 
• Je wereld verrijken 

En stiekem hoop ik dat je een beetje plezier vindt in het lezen zelf...

- Filmpjes kijken            30 min.

- Lezen                              30 min.

- Met elkaar praten        30 min. 

1929 - 1933

1940 - 1942

1942 - 1944 

Het leven van Anne komt in gevaar wanneer de nazi's aan de macht komen in Duitsland en Joden hun vrijheden ontnemen. Annes ouders vluchten naar Nederland, daar kunnen ze weer in vrijheid leven.

Maar ook aan die vrijheid komt een einde als de Duitse troepen in mei 1940 Nederland bezetten. Hun vrijheid wordt steeds kleiner, stap voor stap voeren de nazi’s anti-Joodse maatregelen in. Joden worden gediscrimineerd.

Annes ouders zien geen andere uitweg meer dan onder te duiken. Op 6 juli 1942 duikt de familie Frank onder in het Achterhuis op Prinsengracht 263. De ingang zit verborgen achter deze draaibare boekenkast.

Informatieve slide

De tijdlijn van 1929 tot 1945 vertelt door middel van afbeeldingen het verloop van de Tweede Wereldoorlog en Anne Frank haar leven. Klik op de hotspots voor informatie over de gebeurtenis/afbeelding. Door op de afbeeldingen te klikken, kan je deze beeldvullend tonen.

Tip:
 Bekijk sommige afbeeldingen eerst samen met de leerlingen voordat je de informatie van de hotspots geeft. Zo kun je eerst de informatie die de leerlingen uit de afbeelding halen bespreken met elkaar.

Verboden voor Joden

Bekijk de illustratie goed. Lees de anti-Joodse maatregelen

Zoek voor elke maatregel de bijbehorende locatie op de illustratie en kleur deze rood in.

In de bijlage vind je het werkblad 'Illustratie Verboden voor Joden', druk deze af.

Leerlingen kunnen individueel of in groepjes de tekening inkleuren. Op de volgende slide bespreek je de bevindingen.

De nazi’s maken het leven steeds moeilijker voor Joden in Nederland door allerlei anti-Joodse maatregelen in te voeren. Op veel plekken zijn Joden daardoor niet meer welkom.

Bespreek de bevindingen van de leerlingen

Na het uitvoeren van de opdracht

kleurt de illustratie helemaal rood op.

Joden mochten steeds minder en werden gediscrimineerd. Deze illustratie

laat zien dat je als Jood uiteindelijk geen

kant meer op kon.

Lekker lezen...

Omschrijf in maximaal drie woorden wat je vandaag gelezen hebt

Is dit een verhaal voor iedereen of zou je het alleen aan bepaalde mensen aanraden? Waarom?

Volgende week

• Verder lezen
• Filmpjes kijken
• In gesprek met elkaar