LJ 2 Gelukkig worden

• Burgerschap
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Hoofdstuk 1

Gelukkig worden

Begrippen vorige les herhalen

Gewone vragen?

Levensvragen?

Levensbeschouwing?

Persoonlijke levensbeschouwing?

Gemeenschappelijke levensbeschouwing?

Het nut van levensbeschouwing?

Wat is het verschil tussen:

Geluk hebben

Gelukkig zijn

?

Vragen voor in de klas

1. Wat is voor jou 'gelukkig zijn'?

2. Waarom is het belangrijk om gelukkig te zijn?

3. Is het mogelijk om altijd gelukkig te zijn?

Paragraaf 1:
Wat maakt gelukkig?

- Lezen: Inleiding op blz. 5

- Maken: Opdracht 1, 

- Lezen: Bron 1, 2a, 2b, 3, 4

- Maken Opdracht 2, 3, 4a, 5, 6, 7, 10

Daarna: Opdrachten bespreken, opdracht 8 samen doen

Paragraaf 2: Genot en geluk

Lezen: Bron 5 en 6 op blz. 12 en 13

Maken: Opdracht 12, 13, 16 (alleen filmpje zoeken)

Waar geniet jij het meest van?

Denk hierbij aan zien, horen, proeven, ruiken en voelen.

Paragraaf 3: Geluk: verschillend van kwaliteit

Klassengesprek:
Wat is leedvermaak en 

waarom vinden mensen dat vaak zo leuk?

Lezen: Bron 7 en 8 (blz. 14 en 15)

Maken: Opdracht 17 t/m 20

Paragraaf 4: Epicurus: 

Een les in genieten

Lezen: Bron 9 op blz. 16

Maken opdracht 21

Lezen Bron 10 A, B en C op blz. 16 en 17

Maken opdracht 22, 23 en 24

Klassengesprek: Kunnen we iets leren van mensen die al meer dan 2000 jaar dood zijn?

Factoren van geluk

Bevrediging van basisbehoeften

Wensen in vervulling laten gaan

Zintuigelijk genot

Hobby's, sport etc.

Consumeren/consuminderen

Mensen om je heen (bv. familie, vrienden etc)

Andere mensen (of dieren) helpen

Opdracht voor punt

Schrijf voor jezelf op waar jij NU gelukkig van wordt, en waarom.

Schrijf daarna op wat je wilt bereiken in jouw leven en hoe jouw leven er over 5/10/20 (je mag zelf kiezen) jaar uit moet zien.

Gebruik hiervoor de factoren van geluk.

Je krijg hier een hele les de tijd voor. 

Ik beoordeel niet of jij van de goede dingen gelukkig wordt, maar of je je best hebt gedaan en of je hier goed over na hebt gedacht. Dat kan ik zien.

• Type je verslag in een Word-document

• Bestandsnaam van Word-document = naam + klas

(bijvoorbeeld: HB2A Barrie Bakfiets)

• Zet je naam en klas boven de opdracht

• In totaal minimaal 250 woorden

• Inleveren via Teams

• Lettertype calibri 11

Paragraaf 5: Dwing je geluk af 

of krijg je het?

Lezen bron 11, 12

Maken opdracht 25, 26, 27, 30

.

Lezen tekst boven bron 13 + bron 13

Maken opdracht 31

Lezen bron 14
Maken opdracht 32

Leren voor het proefwerk

Bronnen: 2a+b, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10a+b+c, 11, 12, 13, 14 (tip: maak hier een samenvatting van)

Opdrachten: 6, 7, 10 (vooral uitleggen waarom), 12, 13, 17, 21, 23, 25 t/m 32

De geluksfactoren die bij de PO horen (staan niet in het boek)

Belangrijk!

- Basisbehoeften

- Verschil geluk en genot

- Consumptiemaatschappij

- Geluksfactoren