3h6, mardi, le 15septembre 2020

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

3H Programme, mardi, le 15 septembre 2020

Présents/absents

Objectifs: jij kent de klok  en de bezittelijke voornaamwoorden

Questions / Réponses

Quelle heure est-il?

Corriger les exercices 1 jusque 11 

Parler: on joue l'exercice 7- lire le vocabulaire A page 39

Lire la grammaire C à la page 10 TB-

Explication de la grammaire: de bezittelijke voornaamwoorden

Faire les exercices 13 bc 14ab 16

Devoirs: Faire les exercices -13bc-14+ Apprendre voc B(woorden)

Questions / Réponses durée 5'

Comment tu t'appelles ?

Moi, j'ai treize ans, et toi ?

Tu as un chat  ou un chien? Il s'appelle comment ?

Tu habites où ?

Tu es en quelle classe ?

Quelle est ta matière préférée ?

Quelle heure est-il?

HET HELE UUR:                                                    12 UUR:

Il est une heure                                                    Il est midi (middag)

Il est deux heures                                                Il est minuit (nacht)

Il est trois heures

Il est cinq heures

etc.

Explication : quelle heure est-il?

Quelle heure est-il?  (tijd + een kwartier)

- il est une heure et quart.

- il est huit heures................

- il est dix heures...............

- il est (12) .......................

- il est (24) ......................

explication : Quelle heure est-il?

Quelle heure est-il?  (tijd+ een half)

- il est une heure et demie.

- il est huit heures et demie

- il est dix heures   ...............

- il est (12) midi et demi (zonder e)

- il est (24) minuit et demi (zonder e)

Explication : quelle heure est-il?

Quelle heure est-il?  (tijd - een kwart)

-  01.45 uur: il est deux heures moins le quart 

- 10.45 uur: il est 

- 00.45 uur: il est 

- 12.45 uur: il est

Quelle heure est-il?

Quelle heure est-il?

Prends ton cahier d'exercices 

Correction des exercices 1-2-3-

Faire les exercices 4-5- 6 et 7 -correction- jouer l'exercice 7

Répète le vocabulaire A et les phrases clés

Lire à 2 les phrases clés !  A lis les questions - B réponds

Lire la grammaire C à la page 10 TB-

-Wat is het onderwerp van de grammatica?

-Maak een schema voor je zelf N = F

Cherchez l'intrus !

1 - ma classe - ma adresse - ma prof - ma table

2- nos profs - nos leçon - nos devoirs - nos exercices

3- son oncle - son trousse - son cahier - son livre

4- sa histoire- sa copine - sa table - sa chaise

Faire les exercices 13 bc 14ab 15 

devoirs

Apprendre : le vocabulaire A -woorden

Faire les exercices 8-9-10-11-13bc 14 15 16bd

Qu'est-ce que tu as appris aujourd'hui?