Het werk van een fruitteler

Het werk van een fruitteler

Leerdoel

Aan het einde van deze les kun je beschrijven wat de werkzaamheden van een fruitteler zijn.

Dit is het leerdoel van de les. Bespreek dit met de leerlingen aan het begin van de les.

Wat weet je al over het werk van een fruitteler?

Wat is een fruitteler?

Een fruitteler is iemand die fruit verbouwt en oogst.

Leg uit wat een fruitteler is en waarom we het over dit beroep gaan hebben.

Soorten fruit

Fruittelers verbouwen verschillende soorten fruit, zoals appels, peren en kersen.

Laat afbeeldingen van verschillende soorten fruit zien en bespreek deze met de leerlingen.

Verzorgen van fruitbomen

Fruittelers zorgen ervoor dat de bomen gezond blijven door ze te snoeien en te bemesten.

Leg uit waarom het belangrijk is om fruitbomen goed te verzorgen en laat afbeeldingen zien van het snoeien en bemesten.

Bestrijden van ziektes en plagen

Fruittelers bestrijden ziektes en plagen door bijvoorbeeld gewasbeschermingsmiddelen te gebruiken.

Leg uit waarom het belangrijk is om ziektes en plagen te bestrijden en bespreek de verschillende methodes met de leerlingen.

Oogsten van fruit

Fruittelers oogsten het fruit op het juiste moment en op de juiste manier.

Bespreek waarom het belangrijk is om fruit op het juiste moment en op de juiste manier te oogsten en laat afbeeldingen zien van het oogsten.

Sorteren en verpakken van fruit

Fruittelers sorteren en verpakken het fruit zodat het naar de winkels kan worden gebracht.

Leg uit waarom het belangrijk is om fruit te sorteren en te verpakken en laat afbeeldingen zien van het proces.

Samenvatting

Een fruitteler verbouwt en oogst verschillende soorten fruit. Ze zorgen ervoor dat de bomen gezond blijven, ziektes en plagen worden bestreden en het fruit op het juiste moment wordt geoogst en verpakt.

Vat de belangrijkste punten van de les samen en bespreek deze kort met de leerlingen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.