Klinisch redeneren

Klinisch redeneren
december 2023
1 / 19
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 4

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Klinisch redeneren
december 2023

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Waarom is klinisch redeneren zo belangrijk?

Slide 2 - Open question

This item has no instructions

Welke uitspraak omschrijft klinisch redeneren het beste?
A
Met diverse disciplines een diagnose stellen door te overleggen.
B
Vaardigheid om eigen competenties te koppelen aan medische kennis.
C
Vaardigheid om eigen observaties te koppelen aan medische kennis.
D
In staat zijn om na te denken over complicaties bij een ziektebeeld.

Slide 3 - Quiz

This item has no instructions

Wat is klinisch redeneren?
A
Methode om informatie te ordenen
B
Methode om informatie te verzamelen voor verpleegplan.
C
Methode om gezondheidstoestand te observeren
D
Methode om zorg- situatie te analyseren en acties in te zetten

Slide 4 - Quiz

This item has no instructions

Wat is het doel van klinisch redeneren
A
onderbouwd tot een beslissing komen welke zorg voor een zorgvrager nodig is
B
de zorgvrager observeren en uitslagen doorgeven aan de arts
C
de vitale functies van de zorgvrager controleren voor de juiste zorg
D
bij niet-pluis gevoel de arts raadplegen, zodat zorgvrager de juist zorg krijgt

Slide 5 - Quiz

antwoord:
A
Uit hoeveel stappen bestaat het Klinisch redeneren?
A
4
B
7
C
8
D
6

Slide 6 - Quiz

This item has no instructions

Zet de stappen van klinisch redeneren(ALLEEN VOOR VP) in de juiste volgorde
1
2
3
4
5
6
verpleegkundig beleid vaststellen
Reflectie
oriënteren op de situatie
het verloop monitoren
mogelijke problemen in kaart brengen
Aanvullende observaties en onderzoek

Slide 7 - Drag question

1c, 2e,3f, 4a, 5d, 6b
Het ICF-model kun je in het proces van klinisch redeneren inzetten om
A
Mogelijke problemen in kaart te brengen
B
Een risicoanalyse te maken
C
Om een sepsis vast te stellen

Slide 8 - Quiz

mogelijke problemen in kaart te brengen
Het ICF-model
International Classification of Functioning, Disability and Health


Slide 9 - Slide

This item has no instructions

bij welke stap kan je de differentiaal diagnoses beschrijven?

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

De 3e stap van klinisch redeneren is?
A
Nabeschouwing
B
Oriëntatie op de situatie
C
Aanvullend onderzoek
D
Klinisch beleid

Slide 11 - Quiz

This item has no instructions

Bij welke stap van het klinisch redeneren zou je de EWS score kunnen gebruiken?
A
Stap 1. Oriënteren op de situatie
B
Stap 2; probleemstelling
C
Stap 3: aanvullend onderzoek
D
stap 4: beleid

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

Welke redeneerhulpen ken je?

Slide 13 - Open question

SCEGS (somatisch, cognitief, emotioneel, gedragsmatig, sociaal)
MEWSS
VAS/NRS
SBAR
DOS
ABCDE
FAST (beroerte herkennen)
EMV (bewustzijn)
SIRS (shock herkennen)


Met welk instrument breng je een vitaal bedreigde zorgvrager in beeld?
A
ABCDE
B
SCEGS
C
MEWS
D
ICF

Slide 14 - Quiz

This item has no instructions

Welke afkorting van onderstaande is een manier van communiceren?
A
USER
B
MEWS
C
EBP
D
SBAR(R)

Slide 15 - Quiz

This item has no instructions

Waar staan de letters van SBAR voor
A
situatie, behandeling, anatomie, respons
B
situatie, achtergrond, beoordeling, aanbeveling
C
situatie, bedreiging, analyse, respons
D
situatie, bedreiging, anatomie, reactie

Slide 16 - Quiz

situatie, behandeling, analyse, respons
antwoord B
De verpleegkundige vraagt de arts of ze alvast een katheter kan inbrengen. Bij welke fase hoort dit?
A
Situation
B
Background
C
Assesment
D
Recommendation

Slide 17 - Quiz

This item has no instructions

EBP staat voor:
A
evidence based praktijk
B
evidence based practice
C
eerlijk beoordeelde praktijk

Slide 18 - Quiz

This item has no instructions

EBP handelen is nodig om
A
de beste zorg te geven
B
HBO verpleegkundige te worden
C
je te kunnen indekken
D
kritisch naar de zorg te blijven kijken

Slide 19 - Quiz

This item has no instructions