Fake news

1 / 24
next
Slide 1: Slide
ZedenleerSecundair onderwijs

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Mind map

Moet er tijd vrijgemaakt worden voor religie tijdens oorlog?

Slide 3 - Slide

Wat vinden jullie van zulke beelden?

Slide 4 - Slide

Mogen zo'n beelden gemaakt worden?

Slide 5 - Slide

Hadden jullie dit door?

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

timer
1:30
Bij ... vertrouw ik erop dat de info betrouwbaar is.

Slide 9 - Mind map

timer
1:30
Bij ... twijfel ik vaak of de info betrouwbaar is.

Slide 10 - Mind map

Hoe vaak vraag jij jou af wie de zender van jouw bron is?
nooit
altijd
0100

Slide 11 - Poll

Hoe vaak ga jij na of de zender een deskundige is?
nooit
altijd
0100

Slide 12 - Poll

Hoe vaak beoordeel jij de bron die je koos of die wel betrouwbaar zou zijn?
nooit
altijd
0100

Slide 13 - Poll

Hoe vaak ga jij na of de informatie van een geschreven of gesproken bron correct is?
nooit
altijd
0100

Slide 14 - Poll

Hoe moet je bronnen controleren denk je?

Slide 15 - Open question

  • Zender/uitgever
  1. Wie is de schrijver?
  2. Is de schrijver een deskundige?
  3. Wat is zijn bedoeling?
     
  • Informatie
  1. Waar komt de informatie vandaan? 
  2. Is de informatie juist én volledig?
  3. Wanneer is de informatie gepubliceerd?
Hoe controleer je bronnen?

Slide 16 - Slide

Mag fake news bestaan? Is er een uitzondering in oorlogstijden?

Slide 17 - Slide

Moet fake news verspreiden, bestraft worden?

Slide 18 - Slide

Moet je altijd kritisch zijn wanneer je een artikel leest of het nieuws kijkt?

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide


Wat is nu echt en wat is fake?

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Link

Ga je nu anders kijken naar bronnen?

Wees eerlijk!
A
Ja
B
Nee

Slide 23 - Quiz

Slide 24 - Video