Theorieles_Hoe en waarom houden van productiedieren & duurzame veehouderij

• Groen
• Middelbare school
• vmbo b, k, g
• Leerjaar 3,4

Lesdeel 1 

Welkom in de les

Een pen 

In de telefoontas

Op de grond

Welkom in de les

Planning GZW3 

• Uitleg productiedieren
• Samen lezen theorie: 'hoe en waarom houden we productiedieren'
• Vragen maken
  
   Pauze
   
• Uitleg duurzame veehouderij
• Samen lezen 'duurzame veehouderij'
• Vragen maken 
• Opdracht gangbare en biologisch producten

Laptop
- login op LessonUp  & Magister.me 

Welk land is de grootste landbouwexporteur?

1. USA
2. China
3. Brazilië
4. Nederland

Intensieve landbouw in Nederland

Enorm belastend voor het milieu 

Waarom houden wij dieren?

Het doel van het dier bepaald het type

Gezelschapsdier : kost geldt

Productiedier : moet geld opleveren

Gezelschapsdier

Productiedier: vleeskoe

Productiedier: melkkoe

Wat voor producten komen er allemaal van een koe:

Na hoeveel maanden wordt een kalf gemiddeld geslacht

1. 3 weken
2. 3 maanden
3. 1 jaar
4. 3 jaar

Wanneer wordt een kalfje weggehaald bij zijn moeder?

1. Gelijk naar de geboorte
2. Na de eerste week
3. Na een maand
4. Na een half jaar

www.omroepzeeland.nl

zie video op website

boer die kalfje wel bij moeder houdt

Weet jij hoe oud een koe in Nederland gemiddeld wordt?

De gemiddelde Nederlandse melkkoe leeft 5 à 6 jaar en dat is nog niet de helft van de 14 jaar die zij kan bereiken. Zelfs op oudere leeftijd is de productie van koeien hoog, dus 'ouderdom' mag geen reden zijn van afvoer.

Melkkoe Klara is 6 jaar oud. Vanaf de geboorte van haar eerste kalf heeft ze gemiddeld 8.000 liter melk per jaar geproduceerd. Hoeveel melk heeft zij tot nu toe in haar leven gegeven?

1. 52.000 liter melk
2. 48.000 liter melk
3. 40.000 liter melk
4. 32.000 liter melk

Gelatine is een bindmiddel dat uit dierlijk slachtafval (meestal huiden en botten van runderen en varkens) wordt gehaald.

Zoek een foto van een product waar gelatine inzit

Vier kalveren nodig voor één Chanel tas

(vier kalfsvellen)

één tas +/- 20duizend euro

LEZEN EN VRAGEN MAKEN

Wat: samen lezen daarna vragen maken

Hoe: de eerste 5 minuten stilte lezen

Tijd: 20 minuten
Hulp: steek je vinger op en wacht tot de docent jou helpt.

Uitkomst: laat je percentage van de vragen checken door de docent. Als het is goedgekeurd teken je het zelf af en laat je het door de docent aftekenen.

Klaar: 

Basis: 70% Kader: 80% GL: 90%

Les deel 2

Welkom in de les

Een pen 

In de telefoontas

Op de grond

Welkom in de les

Planning GZW3 

• Uitleg productiedieren
• Samen lezen theorie: 'hoe en waarom houden we productiedieren'
• Vragen maken
  
   Pauze
   
• Uitleg duurzame veehouderij
• Samen lezen 'duurzame veehouderij'
• Vragen maken 
• Opdracht gangbare en biologisch producten

Laptop
- login op LessonUp  & Magister.me 

Drie soorten boerenbedrijven

1. Gangbare boerderijen 

2. Biologische boerderijen

3. Biologisch dynamische boerderijen

Biologische landbouw

Gewone landbouw

kunstmest

geen smaakstoffen

bestrijdingsmiddelen

hoge opbrengst

lage opbrengst

ruimte voor dieren

0

Beschrijf het verschil tussen een gangbare en een biologische boerderij

Beschrijf het verschil tussen een biologische en een biologisch gangbare boerderij

Waar kijk je naar bij dierwelzijn?

1. de geestelijke gezondheid van het dier
2. de lichamelijke gezondheid van het dier
3. de productie van het dier
4. de geestelijke en lichamelijke gezondheid van het dier

Welzijn

Dierwelzijn:

• de geestelijke en lichamelijke gezondheid van het dier

LEZEN EN VRAGEN MAKEN

Wat: samen lezen daarna vragen maken

Hoe: de eerste 5 minuten stilte lezen

Tijd: 20 minuten
Hulp: steek je vinger op en wacht tot de docent jou helpt.

Uitkomst: laat je percentage van de vragen checken door de docent. Als het is goedgekeurd teken je het zelf af en laat je het door de docent aftekenen.

Klaar: 

Basis: 70% Kader: 80% GL: 90%

vragen duurzame veehouderij maken

Praktijkopdracht

Wat: Maak de opdracht en zoek op internet de prijzen van de producten

Klaar: doe het in je map en laat het aftekenen door de docent