Muziek & Levensbeschouwing

Pontifex 23: Muziek
1 / 24
next
Slide 1: Slide
LevensbeschouwingMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 2

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Pontifex 23: Muziek

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Wat gaan we doen?
Pontifex 23: Lezen: Doelen, U1 & U2 (5 min)
  • Uitleg Intermezzo 20 - Voorbeeld muziekpresentatie (10 min)
  • Lesdoel: muziek & lb (1 min)
  • uitleg + opdracht: levensvragen herkennen in muziek (20 min)
  • afronden/lesdoel (5 min)
  • Huiswerk (1 min)

Slide 3 - Slide

Leerdoelen
Aan het einde van dit level
  • Weet je waarom wij mensen muziek maken
  • Weet je wat we onder levensbeschouwelijke muziek verstaan.

Slide 4 - Slide

Muziek & LB
Muziek is bij uitstek een goede manier om levensvragen te stellen en te antwoorden. Muziek kun je zien als een soort taal die rechtstreeks je hart in kan gaan. Juist daarom is het een manier om levensvragen te stellen. 
Ken je bijvoorbeeld het liedje van Eric Clapton 'Tears in heaven'. 
Luister er maar eens naar.. Eric Clapton - Tears In Heaven (Official Video)
timer
2:00

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Levensvragen
De eerste zinnen van het liedje zijn vertaald in het Nederlands de volgende.
  • Zou je mijn naam nog kennen als ik je in de hemel tegen zou komen?
  • Zou je hetzelfde aanvoelen als ik je in de hemel weer zou zien?
  • Maar ik moet sterk zijn, en verder gaan in het leven, want ik weet, ik hoor hier niet in de hemel.

Dit zijn overduidelijk levensvragen. Maar in welke groep horen deze levensvragen thuis? En welke bestaanservaring ligt eraan ten grondslag?


timer
2:00

Slide 7 - Slide

Bestaanservaring
Weet je dat Eric Clapton zijn zoontje van 6 heeft verloren, en dat hij daarom dit liedje heeft geschreven. Als je dus weet dat deze bestaanservaring ten grondslag ligt aan deze levensvragen is het niet moeilijk meer om te raden in welke groep je deze levensvragen moet stoppen, namelijk in de groep van; wat is betekenis van lijden en dood.
timer
1:00

Slide 8 - Slide

Levensvragen herkennen in muziek 
Levensvragen komen voort uit bestaanservaringen. 
Denk terug in je leven en ga na welke ervaring jij als heftig hebt ervaren. Schrijf je eigen levensvragen op die voortkomen uit deze bestaanservaring.
timer
5:00
Bron les idee: https://sites.google.com/site/levensbeschouwingophetoc/

Slide 9 - Slide

Mijn levensvragen die voortkomen uit bestaanservaringen:
minimaal 3 en maximaal 5

Slide 10 - Open question

Individuele opdracht
Er nog veel liedjes waarin levensvragen worden gesteld, levensvragen die voortkomen uit een bestaanservaring. Probeer van de volgende liedjes de volgende dingen te achterhalen. (1x lied)
Zet je gevonden antwoorden in LessonUp opdracht muziek levensvragen.
1: Welke levensvragen worden er gesteld in dit liedje?
2: Welke bestaanservaring ligt ten grondslag aan deze levensvragen? (gebruik daarvoor internet)


timer
20:00

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

Slide 13 - Video

Slide 14 - Video

Opdracht: Muziek levensvragen
Welke levensvragen worden er gesteld in dit liedje?
Schrijf de titel van het lied erbij dat jij gekozen hebt.

Slide 15 - Open question

Opdracht: Muziek levensvragen.
Welke bestaanservaring ligt ten grondslag aan deze levensvragen? (gebruik daarvoor internet)

Slide 16 - Open question

Lesdoelen: Wat zijn de belangrijkste dingen die je geleerd hebt in deze les?

Slide 17 - Open question

HW: Muziek & LB
1) Kies nog een lied en maak de opdracht: levensvragen herkennen. Er is hierna een nieuwe dia voor je antwoorden.
2) Maak pontifex 23: Level 1
  • lezen U1 & U2
  • maken O1 & O2

Slide 18 - Slide

Opdracht: Muziek levensvragen
Welke levensvragen worden er gesteld in dit liedje?
Schrijf de titel van het lied erbij dat jij gekozen hebt.

Slide 19 - Open question

Opdracht: Muziek levensvragen.
Welke bestaanservaring ligt ten grondslag aan deze levensvragen? (gebruik daarvoor internet)

Slide 20 - Open question

HW: Muziek & LB
De volgende HW opdrachten gaan over 
Pontifex 23 Muziek Level 1
Smaken verschillen

Slide 21 - Slide

Pontifex 23: Deze opdracht gaat over tabblad U1
1) Wat bedoelen we met een uitingsvorm?
2) Welke twee redenen worden genoemd waarom vogels geluid maken?
3) In de tekst worden 5 redenen genoemd waarom wij muziek maken. Welke vijf zijn dit? VRAGEN BEANTWOORDEN IN EIGEN WOORDEN!

Slide 22 - Open question

Pontifex 23
Deze opdracht gaat over tabblad U2
1) Waarom is alle muziek levensbeschouwelijk en toch weer niet?
2) Wat is het doel van levensbeschouwelijke muziek?
VRAGEN BEANTWOORDEN IN EIGEN WOORDEN!

Slide 23 - Open question

Einde

Slide 24 - Slide