donderdag 8 februari 2024 - thema Mysterie 1e en 2e lesuur

• Nederlands
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Ga rustig op jouw plek zitten en leg je spullen klaar

Welkom bij Nederlands!

ga rustig zitten

leg je spullen klaar!

wat gaan we doen

Blz. 133  Mysterie

lesdoel

- Je kan de functie van de inleiding en het slot van een tekst herkennen.

opdracht 2, blz. 133

bespreken

opdracht 2, blz. 133

1 dode dieren (in een dierentuin)

2 Er worden meerdere vragen gesteld.

3 In het slot van tekst 1 staat de een antwoord op een vraag die in de inleiding wordt gesteld.

4 Worden antilopes alsnog aan de leeuwen gevoerd? alinea 2

Kan een struisvogelbiefstuk ook uit Artis afkomstig zijn? alinea 5

Krijgen dierencrematoria af en toe een olifant te verwerken?’ alinea 3 en 4

5 Eerst wordt de olifant in stukken gesneden.

Daarna wordt de olifant naar een verwerkingsbedrijf vervoerd.

Vervolgens worden de verschillende delen (water, vet en droge stof) gescheiden.

Ten slotte worden droge stof en vet gebruikt als brandstof.

samen lezen

tekst 3, bladzijde 134

opdracht 3 en 4, blz. 133

 Maak opdracht 3, 4 en 5 blz. 133 t/m 135

= huiswerk!

reminder praktijkopdracht

deadline = maandag 26 februari!

Wat lever je in?

1. Woordweb

2. Bouwplan

3. Je recensie

vooruitblik

we gaan verder met thema mysterie uit je boek

theoriefimpje

verkleinwoorden

uitwisselen

waar ging het filmpje over?

uitwisselen

hints

wie ben ik?

wat heb ik?

wat doe ik?

naamspel

schrijf je naam op een blaadje

probeer zoveel mogelijk woorden te maken met de letters uit je naam.

Let op! je mag iedere letter maar 1x gebruiken!

apps.noordhoff.nl