A comer - introducción

Actividad introductoria
¿De dónde viene nuestra comida?





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SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

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Actividad introductoria
¿De dónde viene nuestra comida?





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OBJETIVOS DOELEN
Después de esta clase...

1. ...sé qué voy a hacer durante el proyecto '¡A comer!'
2. ...he aprendido algo sobre el origen de ciertos productos
3. ...he aprendido algo sobre las costumbres culinarias 
de España

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¿Qué vamos a hacer en este proyecto?
  • Aprender sobre costumbres culinarias
  • Aprender vocabulario sobre el tema 'comida'

  • Hacer ejercicios practicando el vocabulario

  • Vídeo (11 de marzo) (PO, 2x)
  • Prueba vocabulario + escribir  (semana 12) (PW, 1x)

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Evaluación vídeo

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Inspiración
Maíz - Arepa - Venezuela
Cacao - Mole - México
Plátano - Patacón - Colombia

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Introducción a las costumbres culinarias de España


1. Je krijgt (individueel/in groepjes) een stuk tekst toegewezen. 2. Lees dit stuk tekst in stilte.
3. Bereid een presentatie voor waarin je de tekst kort samenvat.
4. Presenteer je/jullie tekst aan het einde van de les.
5. Overige leerlingen maken kritische vragen.

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Reparto Verdeling



Ontbijt – Jasper
Lunch – Peter-Ruben
Siësta – Vester
Diner – Mahaly en Kyra
Menuopbouw – Pieter en Bonk
Etenstijden – Lotte
Tussendoortjes – Jelmer
Tapas – Anne
In het restaurant – Isabel en Soraya 
Vis – Casper
Wijn en water – Nikki en Elise
Salade aanmaken – Gabriël
Koffie en digestieven – Thijs
Afrekenen en fooien – Eden en Davie
Kinderen mee – Luuk

+ Kritische vragen over de rest!!!


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EVALUACIÓN EVALUATIE
Ahora...

1. ¿...sé qué voy a hacer durante el proyecto '¡A comer!'?
2. ¿...he aprendido algo sobre el origen de ciertos productos?
3. ¿...he aprendido algo sobre las costumbres culinarias
de España?

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¿Qué vas a hacer durante este proyecto?

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¿Qué has parendido sobre el origen de qué productos?

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¿Qué has aprendido sobre las costumbres culinarias
de España?

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