Donderdag, 4.2.21

Was machen wir heute?
  1. Wiederholung der gelernten Grammatik
  2. Die Zeit
  3. Wörter A und B wiederholen 
  4. Übungen 14; 15; 16 und 5 - Korrigieren 
  5. Weitere Arbeit mit den Fällen
  6. Arbeit aus dem Buch
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DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

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time-iconLesson duration is: 60 min

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Was machen wir heute?
  1. Wiederholung der gelernten Grammatik
  2. Die Zeit
  3. Wörter A und B wiederholen 
  4. Übungen 14; 15; 16 und 5 - Korrigieren 
  5. Weitere Arbeit mit den Fällen
  6. Arbeit aus dem Buch

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Schreibe die Sätze richtig.
1. trinken - Milch -  Ich - gerne
2. du - Wie - finden- Rap?
3. möchtest - du - was?
4. gerne - trinken - du - Saft?
5.Pop - finden - er - doof
6. Hannes - du - sein?
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3:00

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Stelle Fragen.
1. Nein, ich trinke Milch.
2. Nein, ich möchte Saft?
3. Ich trinke gern Limonade.
4. Ich möchte Wasser. 
5. Stefan
6. Ich finde Rocky doof
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3:00

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Beantworte die Fragen: 
Was Hat Stefan am Montag in der zweiten Stunde? Stefan hat am Montag in der Zweiten Stunde Musik.
1. Was hat Stefan am Donnerstag in der sechsten Stunde?
2. Was hat er am Mittwoch in der vierten Stunde?
3. Was Hat er am Dienstag in der dritten Stunde?
4. Was hat er am Freitag in der fünften Stunde?
5. Was hat er am Donnerstag in der erste Stunde?
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3:00

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Jetzt dein Stundenplan.
Buch Aufgabe / Übung 3

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Übung 5
1 Pause, 2 freundlich, 3 erklären, 4 Note, 5 Klassenarbeit, 6 lernen, 7 Unterricht, 8 Grundschule, 9 genügend, 10 Übung
1 pauze, 2 vriendelijk, 3 uitleggen, 4 cijfer, 5 proefwerk, 6 leren, 7 onderwijs, les, 8 basisschool, 9 genoeg, 10 oefening

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1. Spielen; 2. Spielt; 3. haben; 4. habt; 5. lernen; 6. macht; 7. seid
8. sind (2x)
Hallo!
Wir .... die Klasse 7c aus Gardolo. Das ist in Italien. Wir ... elf Mädchen und zwölf Jungen. Wir .... Deutsch und Englisch. Wir ... drei Stunden Deutsch. Wir ... oft in Deutsch. Das ist super. Was ... ihr in Deutsch? Wie viele Stunden Deutsch ... ihr? Wo ... ihr? In Deutschland? In Österreich? Schreibt bitte bald! Tschüs, bis dann
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3:00

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Schreib vier kleine Dialoge in dein Heft.
Was habt ihr heute in der ersten Stunde? Habt ihr heute Sport? Sport. Was macht ihr in Sport? Heute? Nein, wir haben am Dienstag Sport. Wir sind fünfzehn Jungen. Wir spielen Basketball. Wie viele seid ihr in Sport? 
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3:00

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Wie ist deine Klasse?
1. Wo ist deine Schule?
2. Wie viele Schüler seid ihr?
3. Wie viele Jungen und Mädchen? 
4. Wie heißt eure Klassenlehrerin/ Klassenlehrer?
5. Wie viele Stunden Deutsch habt ihr?
6. Wann hebt ihr Deutsch? Was macht ihr in Deutsch? 
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Ein oder eine oder vielleicht ein anderes Wort aus der ein-Gruppe?
1. Wo ist den___ Lineal? 
2. Was ist das denn? ___ Tasche.
3. Das sind ___ Farbstifte. 
4. Das ist mein Taschenrechner. ____ Taschenrechner?
5. Hier ist ___ Füller (m). Nein, das ist ___ Kuli. (m)
6. Hier ist ___ Landkarte: Deutschland, Österreich und Schweiz


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3:00

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Die Zeit; Wie spät ist es?
Es ist .. zehn nach acht = 8.10
Es ist Viertel nach neun = 9.15
Es ist Viertel vor neun = 8.45
Es ist acht Uhr
Eine stunde dauert 60 Minuten
Eine Unterrichtsstunde dauert bei uns fünfundsiebzig Minuten.
Die erste Stunde beginnt um halb neun und dauert bis Viertel vor zehn. Of Die zweite Stunde fängt um Viertel vor zehn an und endet um elf Uhr. 

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die Uhrzeiten

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de kloktijden
Als je de getallen en de dikgedrukte woorden van blz. 76 uit je boek kent, kun je alle kloktijden maken!
Hieronder de dikgedrukte woorden van blz. 76: 

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Handig feitje: De Duitse kloktijden staan in dezelfde volgorde als in het Nederlands. 
Vertaal dus woord voor woord. 
Voorbeeld: vijf over vier = fünf nach vier

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Dan nu:
Eens kijken of je goed hebt opgelet en de volgende vragen kunt beantwoorden!

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