Toetsweekplanning + effectief leren

• Studievaardigheden
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

C

sdf

Coachgesprek met mij zometeen (laatste 10 minuten vd les)

Fien B

MORGEN

11.05 Noa

11.20 Jindi

11.35 Morris

Toetsweekplanning

Wat is belangrijk in de planning?

- Maakt niet uit waar je je planning op maakt (telefoon, agenda, groot blad, planbord, etc.)

- Je hebt minimaal 3 momenten (mag dus ook meer) dat je leert voor het vak in de planning staan. De duur maakt niet uit, want het ligt er aan welk vak het meest van je vraagt. 

- Je geeft in de planning aan op welke dag en welk moment (tijd van dan tot dan) je leert, wees dus specifiek.   

- Geef duidelijk aan wat je leert in de planning. 

- Plan ook je sport/hobby/familie/vrienden/ontspanning in in jouw planning

meivakantie

Leerdoelen

Welke leerdoelen heb je gezet?

Welke leerdoelen heb je gehaald?

Denk vast na over een nieuw leerdoel!

planning

- waar begin je?

- wanneer begin je?

- wat moet er in je planning?

Maak aantekeningen!

3.1  Goede planning maken - Theorie 1  

Het wekelijks maken van een planning helpt om overzicht te bewaren over je schoolwerk.

Doordat je overzicht hebt over je schoolwerk, kan je deze goed uitvoeren en kan je het maken van je schoolwerk combineren met vrije tijd en hobby’s.

Probeer een vaste dag of een vast tijdstip voor jezelf aan te houden om elke week opnieuw een planning te maken.

Goede planning maken  

1) Maak een overzicht van alle taken die gedaan moeten worden.

2) Zet de taken op volgorde van prioriteit: wat moet er eerst af?

3) Plan de verschillende taken in die volgorde. 

Vul eerst het huiswerk in op de papieren 'agenda'. Gebruik afkortingen.

Zijn er nog privézaken (verjaardagen/sport)? Vul die in.

Kijk nu bij het huiswerk van vrijdag. Wanneer ga je het maken? Vul het in bij de juiste middag onder het stukje 'wat moet ik doen'.  

Is het ingepland? Kleur het linker bolletje in. Heb je het gemaakt? Kleur het rechterbolletje in.

3. 1 Goede planning maken - Theorie 2  

Een goede planning bestaat uit 2 delen:

Een planning voor de korte termijn

Deze planning is voor het leer- en maakwerk dat vandaag wordt opgegeven en morgen of overmorgen af moet. Hier moet je direct mee aan de slag!

Een planning voor de lange termijn

Hierbij gaat het om grote taken, zoals toetsen en proefwerken en het af hebben van projecten. De voorbereiding voor deze taken neemt meerdere dagen/weken in beslag. 

Zorg ervoor dat je op tijd begint met leren.

Start minimaal één week van te voren. Maak een planning op het moment dat je weet wat je voor de proefwerkweek moet leren en wanneer de proefwerken plaatsvinden.

De tijd die je nodig hebt om te leren hangt af per persoon, maar ook per vak. Het ene vak gaat je nu eenmaal makkelijker af dan het andere vak.

 

3. 2 Toetsweek planning - Theorie 1 

• Begin voor het leren van een proefwerk een week van tevoren.
• Verdeel de leerstof in kleine blokken, op deze manier kan je de informatie makkelijker onthouden.
• Deel het leerwerk voor ieder vak op in kleine blokken van ongeveer 25 minuten en wissel de vakken af. Door de verschillende vakken af te wisselen, blijven je hersenen wakker!

3.2 Opdelen - Theorie 2 

planning

planning

-  WANNEER de toetsen zijn

-  wat je voor elke toets moet LEREN = toetsstof

- wanneer je WAT gaat leren en HOE LANG

- ruim EXTRA tijd in voor moeilijke vakken

- plan RUSTmomenten in = voorkomt STRESS

- waarmee ga je jezelf belonen na het leren? = motivatie!

welke strategie ga je toepassen?

wanneer ga je dit doen?

Leerdoel

Stel nu je nieuw leerdoel op.

Maak het concreet (haalbaar, concreet, meetbaar = wanneer heb je je doel behaald?)